Најди сличен содржај

Изворен канал @pythonotes · Post #201 · 13 јан.

Мы уже знаем, что на текущую сессию интерпретатора изменение PYTHONPATH никак не повлияет. Но если вы запустите дочерний процесс, то он унаследует окружение текущего процесса, а значит и изменения в любых переменных будут на него влиять. Вот небольшой пример: Объявляем переменную user@host:~$ export PYTHONPATH=/path1 Запускаем интерпретатор user@host:~$ python3 Проверим что в sys.path >>> import sys >>> print(sys.path) ['', '/path1', '/usr/lib/...', ...] Добавляем что-то в переменную >>> import os >>> os.emviron['PYTHONPATH'] = '/path1:/path2' >>> print(sys.path) ['', '/path1', '/usr/lib/...', ...] Изменений нет. Но давайте запустим дочерний процесс и посмотрим там >>> os.system('python3') # теперь мы находимся в другом процессе >>> import sys >>> print(sys.path) ['', '/path1', '/path2', '/usr/lib/...', ...] Тоже самое будет и с subprocess, так как по умолчанию текущее окружение тоже наследуется. >>> import subprocess >>> subprocess.call(['python3', '-c', 'import sys;print(sys.path)']) ['', '/path1', '/path2', '/usr/lib/...', ...] ______________________ Лучшей практикой является передача энвайронмента явно через аргумент env! import subprocess subprocess.call(cmd, env={'PYTHONPATH': '...'}) Это поможет точно понимать какое окружение будет у запускаемого процесса и при этом не изменять окружение текущего процесса. #basic

Hashtags

#basic

Резултати

Пронајдени 1 слични објави

Пребарај: #bilimvailhom

当前筛选 #bilimvailhom清除筛选

Teach For Uzbekistan | Official

@teachforuzbekistan · Post #273 · 28.07.2025 г., 04:07

Најди слично Погледај

🎓 Yozgi institutning ikkinchi haftasi ham ilhom, bilim va mashgʻulotlarga boy tarzda yakunlandi! 👨‍🏫 Hafta davomida ishtirokchilar nafaqat o‘z pedagogik ko‘nikmalarini chuqurlashtirdilar, balki jamoa bo‘lib harakat qilish, ijodkorlik va ekologik ongni ham rivojlantirdilar. 📚 O‘quv dasturlarida “Differensial yondashuv”, “Baholash”, “Zamonaviy pedagogika”, “Sun’iy intellektdan ta’limda foydalanish”, kabi zamonaviy mavzular muhokama qilindi. 🎭 “Drama texnikalari”, “Jamoat oldida nutq”, “Nizolarni hal qilish”, “Storytelling”, kabi dars va tadbirlar orqali qatnashchilar sahnada va hayotda qanday ishonch bilan harakat qilishni o‘rganishdi. 💛 Bu haftada ulkan o‘sish va ishonchni ko‘rdik. Yana bir bor, hamkorlarimiz — 🇺🇿 Yoshlar ishlari agentligiga bu imkoniyat uchun chuqur minnatdorchilik bildiramiz! 💬💬💬🗣 🎓 The second week of the Summer Institute also ended in an inspiring, educational, and activity-filled way! 👨‍🏫 During the week, participants not only deepened their pedagogical skills, but also developed teamwork, creativity, and ecological awareness. 📚 The academic programs covered modern topics such as “Differentiated approach”, “Assessment”, “Modern pedagogy”, “Using artificial intelligence in education”. 🎭 Through classes and events such as “Drama techniques”, “Public speaking”, “Conflict resolution”, “Storytelling”, participants learned how to act confidently on stage and in life. 💛 This week, we witnessed great growth and confidence. Once again, we express our deep gratitude to our partners — 🇺🇿 the Youth Affairs Agency — for this opportunity! #SummerInstitute#TeachForUzbekistan#YozgiInstitut#BilimVailhom#InnovativeEducation

Hashtags

#summerinstitute #teachforuzbekistan #yozgiinstitut #bilimvailhom #innovativeeducation