Најди сличен содржај

Изворен канал @pythonotes · Post #309 · 2 фев.

Метод строки split() разделяет строку на несколько строк по указанному символу >>> "a_b_c".split('_') ['a', 'b', 'c'] Можно указать максимальное количество разделений >>> "a_b_c".split('_', 1) ['a', 'b_c'] Или резать с другой стороны с помощью rsplit() (right split) >>> "a_b_c".rsplit('_', 1) ['a_b', 'c'] А что будет если оставить аргументы пустыми? >>> "a_b_c".split() ['a_b_c'] Получаем список с одним элементом, потому что по умолчанию используется пробельный символ. >>> "a b c".split() ['a', 'b', 'c'] То есть это равнозначно такому вызову? >>> "a b c".split(" ") ['a', 'b', 'c'] Кажется да, но нет! Давайте попробуем добавить пробелов между буквами >>> "a b c".split(" ") ['a', '', '', 'b', '', '', 'c'] И вот картина уже не так предсказуема 😕 А вот что будет по умолчанию >>> "a b c".split() ['a', 'b', 'c'] Всё снова красиво! 🤩 По умолчанию в качестве разделителя используется любой пробельный символ, будь то табуляция или новая строка. Включая несколько таких символов идущих подряд. А также игнорируются пробельные символы по краям строки. >>> "a\t b\n c ".split() ['a', 'b', 'c'] Аналогичный способ можно собрать с помощью регулярного выражения. Но пробелы по краям строки придется обрабатывать дополнительно. >>> import re >>> re.split(r"\s+", ' a b c '.strip()) ['a', 'b', 'c'] Здесь тоже можно указать количество разделений >>> re.split(r"\s+", 'a b c', 1) ['a', 'b c'] А что если мы хотим написать красиво, то есть split() без аргументов, но при этом указать количество разделений? В этом случае первым аргументом передаём None >>> "a\n b c".split(None, 1) ['a', 'b c'] Данный метод не учитывает строки с пробелами, взятые в кавычки 'a "b c" '.split() ['a', '"b', 'c"'] Но для таких случаев есть другие способы. #tricks#basic

Hashtags

#tricks #basic

Резултати

Пронајдени 1 слични објави

Пребарај: #ssvuz

当前筛选 #ssvuz清除筛选

Zamin Foundation

@zaminfoundation · Post #1645 · 27.02.2025 г., 13:33

Најди слично Погледај

Ijtimoiy himoya milliy agentligi, Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi, Sog‘liqni saqlash vazirligi, "Zamin" fondining "Eshitishni xohlayman!" loyihasi doirasida Maksim Tank nomidagi Belarus davlat pedagogika universitetini jalb qilgan holda eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni o‘qitish va reabilitastiya qilish dasturini yaxshilash maqsadida defektolog o‘qituvchilarni kasbiy tayyorlash, surdopedagoglarning malakasini oshirish va qayta tayyorlash dasturini takomillashtirish bo‘yicha bir qator tadbirlar ko‘zda tutilgan. Loyihani amalga oshirish jarayonida ixtisoslashtirilgan maktablarning rahbarlari, defektolog o‘qituvchilari uchun eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar ta’limini rivojlantirishning zamonaviy tendensiyalari bo‘yicha onlayn seminar o‘tkazildi. Xalqaro ekspert zamonaviy diagnostika va eshitishni barvaqt protezlash, korreksion ishlar strategiyasini o‘zgartirish, reabilitatsiyaning "ijtimoiy modeli"ga o‘tish, eshitish qobiliyatini tiklashning yuqori texnologik vositalaridan foydalanish, ijtimoiy va ta’lim integratsiyasini maksimal darajada ta’minlash uchun shart-sharoitlar yaratish masalalarini ochib berdi. — В рамках проекта «Хочу слышать!» Национального агентства социальной защиты, Министерства дошкольного и школьного образования, Министерства здравоохранения, Фонда Zamin c привлечением Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка предусмотрен ряд мероприятий по совершенствованию программы профессиональной подготовки учителей-дефектологов, повышения квалификации и переподготовки сурдопедагогов, что позволит улучшить программу обучения и реабилитацию детей с нарушением слуха. В ходе реализации проекта прошёл онлайн-семинар по современным тенденциям развития образования детей с нарушением слуха для руководителей, учителей-дефектологов из специализированных школ. Международный эксперт осветил вопросы современной диагностики и раннего слухопротезирования, изменения стратегии коррекционной работы, переход к «социальной модели» реабилитации, использование высокотехнологичных средств компенсации потери слуха, создание условий для максимальной социальной и образовательной интеграции. #IhmaUz#UzEdu#SSVUz#EshitishniXohlayman#ХочуСлышать Zamin|Facebook| Instagram| YouTube

Hashtags

#ihmauz #uzedu #ssvuz #eshitishnixohlayman #хочуслышать