Три способа выполнить множество задач с asyncio
Функция для примера:
async def do_it(n):
await asyncio.sleep(random.uniform(0.5, 1))
return n
1. Последовательный вызов
async def main():
for i in range(100):
result = await do_it(i)
Такой вызов имеет смысл только тогда, когда результат одной задачи требуется для вызова следующей.
Если они независимы, то это антипаттерн, так как аналогичен простому синхронному вызову по очереди.
2. Упорядоченный результат
async def main():
tasks = [do_it(i) for i in range(100)]
results = await asyncio.gather(*tasks)
Выполняет корутины конкурентно и возвращает результат в виде списка.
Полезен когда требуется получить результаты в том же порядке в котором задачи отправлены.
3. Результат по мере готовности
tasks = [asyncio.create_task(do_it(i)) for i in range(100)]
for cor in asyncio.as_completed(tasks):
result = await cor
Так же выполняет корутины конкурентно, но не гарантирует порядок. Результат возвращается по мере готовности, каждый отдельно.
Полезен когда нужно обработать любой ответ как можно скорее.
#async
⚔️ Битва технологий: Диоксид хлора vs Гипохлорит натрия
В мире водоочистки есть два чемпиона, каждый со своим стилем и характером:
🔥 Диоксид хлора (ClO₂) — точный, мощный и бескомпромиссный. Он действует как хирург: уничтожает бактерии, вирусы и биоплёнки, не оставляя шанса побочным продуктам. Его сила — селективность и чистота. Но за эту мощь приходится платить: сложные установки, строгий контроль и высокая ответственность.
💧 Гипохлорит натрия (NaOCl) — доступный, надёжный и привычный. Его можно получить прямо из соли и воды, он прост в эксплуатации и дешевле в генерации. Но у него есть слабость: нестабильность при хранении и склонность к образованию хлорорганики. Он напоминает «универсального солдата» — эффективен, но не всегда избирателен.
⚖️ Кто победит?
- В масштабных проектах, где важна экология и минимизация побочных эффектов, лидер — Диоксид хлора.
- В локальных системах и бюджетных решениях — Гипохлорит натрия остаётся фаворитом.
💬 Вопрос к вам: если бы вы выбирали технологию для модернизации национальной инфраструктуры, сделали бы ставку на силу и селективность ClO₂ или на простоту и доступность NaOCl?
#WaterTreatment#Innovation#Kazakhstan#EcoTech#ChemicalEngineering
МЕНДЕЛЕЕВСКИЙ ФИЛИАЛ НА МЕЖДУНАРОДНОМ ФОРУМЕ «WOMEN IN STEM – 2026»
🖥 14–17 февраля 2026 года профессорско-преподавательский состав, одарённые студенты Филиала, а также участники проекта «Менделеевская школа» приняли активное участие в международном научном форуме «Women in STEM – 2026», проходившем в г. Ташкенте в рамках научной недели, посвящённой Международному дню женщин и девочек в науке.
✈️ Форум был организован при поддержке Министерства высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан, Ташкентского химико-технологического института, АО «Узкимёсаноат», Комитета по делам семьи и женщин, Чирчикского химико-индустриального технопарка, фонда «Ziyo Forum», а также ведущих международных партнёров — Integral University (Индия), South-West University “Neofit Rilski” (Болгария) и Международного союза теоретической и прикладной химии (IUPAC).
✅ Представители Менделеевского филиала выступили с научными докладами, провели интерактивные квизы, а также организовали зрелищные демонстрации химических реакций, вызвавшие большой интерес у участников форума.
🔬 Одарённые студенты и участники проекта «Менделеевская школа» продемонстрировали современные химические эксперименты, наглядно отражающие высокий уровень подготовки, научный потенциал и практическую направленность инженерного образования Филиала.
👍 Участие в форуме стало важным шагом в укреплении международного научного сотрудничества, популяризации STEM-образования и продвижении Менделеевского филиала как центра подготовки инженеров нового поколения.
🚀 Коллектив Филиала продолжит активное участие в научных и международных мероприятиях, формируя будущее науки и технологий.
________________________________________
#MendeleevTashkent; #WomenInSTEM; #STEMUzbekistan; #STEMEducation; #ChemicalEngineering; #MendeleevSchool; #EngineeringEducation; #ScienceAndInnovation; #UzbekistanScience; #МенделеевскийФилиал; #МенделеевскаяШкола
#ИнженерыБудущего; #РоссийскийУчительЗаРубежом; #Минпросвещения; #ЦМС; #РусскийЯзык
Web-site | Telegram | Instagram | Facebook