Post #101

Мне всегда не нравилось узкое определение интеллекта. Чаще всего под интеллектом понимается лингвистический и логико-математический. В школах и в университетах упор делается именно на эти два интеллекта и если вы попытаетесь быстро представить какой образ рождается при слове "умный", то скорее всего это тот, кто хорошо говорит/пишет или может написать длинную формулу. Однако, как мы видим, согласно модели гарвардского профессора Говарда Гарднера, есть множество интеллектов. Полезно будет сначала разделить и уже потом смотреть, что требует внимания и развития. Отдельный интерес представляет духовный интеллект. Помню, в одной из важный статей о психоделической терапии, его выделяли как один из 5 значимых умений терапевта, который фасилитирует пиковые переживания. Кен Уилбер в своей интегральной модели тоже опирается на множество интеллектов и они представляют важный компонент для целостного развития личности.