Письма Победы -Жениш Каттары

√13- ЖББОМ,6- а класс Романкулова Айжана

Иссык-Кульская область, Ак-Сууйский район, село Ичке-Джергез, СОШ им. Адена Истамбекова, 6-а класс, Рыскелдиева Нурайым #письмапобеды#жеңишкаттары

Иссык-Кульская область, Ак-Сууйский район, село Ичке-Джергез, СОШ им. Адена Истамбекова, 5 б класс, Акынбеков Нурэл #письмапобеды#жеңишкаттары

🇰🇬✨ «Жеңиш каттары – Письма Победы – 2026» республикалык конкурс-акциясы старт алат Кыргыз Республикасында 1941–1945-жылдардагы Улуу Ата Мекендик согуштун тарыхый эс тутумун сактоо максатында «Жеңиш каттары – Письма Победы – 2026» аттуу республикалык конкурс башталат. 📅 Өтүү мөөнөтү: 2026-жылдын 10-апрелинен 9-майга чейин 📍 Камтуусу: өлкөнүн бардык аймактары 👥 Катышуучулар: мектепке чейинки балдар мектеп окуучулары жогорку окуу жайлардын студенттери 🎥 Шарттары: Катышуучулар фронттон жазылган каттарды (үй-бүлөлүк архивден же ачык булактардан) көркөм окуп, 3 мүнөткө чейинки видеоролик даярдайт. 📲 Видеону социалдык тармактарга төмөнкү хэштегдер менен жүктөө керек: #ПисьмаПобеды#ЖеңишКаттары Андан соң видеонун шилтемесин уюштуруучуларга WhatsApp же Telegram аркылуу жөнөтүү зарыл. 📊 Баалоо критерийлери: 👍 лайктар жана көрүүчүлөрдүн активдүүлүгү 🎭 көркөм аткаруу чеберчилиги 💡 чыгармачылык ыкма 🎬 видеонун техникалык сапаты 🤝 командалык иш 🏆 Номинациялар: «Эң мыкты көркөм окуу» «Эң мыкты видеоролик» «Эң мыкты үй-бүлөлүк окуу» «Көрүүчүлөрдүн сүймөнчүгү» «Эң мыкты командалык иш» 🎁 Сыйлыктар: Жеңүүчүлөрдү ноутбуктар, смартфондор, планшеттер, зымсыз кулакчындар, велосипеддер жана башка баалуу белектер күтөт. 📜 Бардык катышуучуларга ардак грамоталар берилет. 🎓 Сыйлоо аземи Жусуп Баласагын атындагы Кыргыз улуттук университети базасында өткөрүлөт (датасы кошумча маалымдалат). 🤝 Уюштуруучулар: «Жеңиш каттары – Письма Победы» долбоорунун демилгелүү тобу Жусуп Баласагын атындагы Кыргыз улуттук университети «Жеңиш монументтери» долбоору Жусуп Абдрахманов атындагы Мамлекеттик башкаруу академиясы 📈 Долбоор буга чейин жүздөгөн катышуучуларды бириктирип, коомчулукта кеңири колдоо тапкан. 2026-жылы катышуучулардын саны дагы өсөт деп күтүлүүдө. 🎯 Негизги максат: Жаштарда тарыхка болгон урматты күчөтүү, Жеңиш муунунун эрдигин эскерүү жана тарыхты бурмалоого каршы туруу. 📞 Байланыш үчүн: WhatsApp: +996 508 24 10 29 Telegram: +996 508 24 10 95 @kgosho Билип жаша!

#ПисьмаПобеды#ЖеңишКаттары

⚡Акт вандализма в Бишкеке: кто нападает на память о Великой Отечественной войне и героях-кыргызах? ➖ В столице Кыргызстана неизвестные повредили стенд с портретами Героев Советского Союза, расположенный на бульваре Эркиндик. Ранним утром местные жители увидели разрушенные и разбитые щиты, посвященные кыргызстанцам — участникам Великой Отечественной войны. Печально, что подобное происходит на фоне активной работы государства и общественности по сохранению исторической памяти о подвиге предков. ➖ В Кыргызстане действует множество активистов, занимающихся увековечиванием памяти героев. Активно с ними взаимодействует и наш проект. Так, недавно в Благовещенке при поддержке местных жителей был восстановлен монумент ВОВ, а в Кыргызском национальном университете прошел круглый стол по вопросам исторической памяти, собравший десятки неравнодушных граждан и представителей общественных объединений. ➖ Тем не менее особую тревогу вызывает тот факт, что среди виновных могут оказаться подростки, воспринимающие вандализм как безобидную шалость, не осознавая, что речь идет о надругательстве над памятью павших воинов. Наряду с этим, не исключается и участие идейно мотивированных лиц или групп, стремящихся стереть следы героического прошлого. ➖ Эксклюзивный комментарий нашему каналу по поводу случившегося дал депутат Шопоковского горсовета Амантур Манапбаев, подчеркнувший важность системной работы с молодежью: 💭 Это не просто вандалы , а "манкурты", которые не знают своего прошлого. Не знают того, что эти герои отдавали свои жизни ради свободы и независимости кыргызского народа. Мы забываемся, ведь мы потомки победителей. Они наши отцы и деды. 💭 К сожалению, сегодня их герои - супермены, спайдермены и черепашки ниндзя. У них нет никакой идеологии, морально-нравственных ценностей. Их воспитали как потребителей. Не более того. 💭 Конечно, опускать руки не стоит. Надо работать над патриотическим воспитанием молодежи, прививая им идеи о важности сохранения исторической памяти о подвиге предков. По меньшей мере, это можно делать на основе качественного образования с привлечением советских учебников и методов обучения. Тогда они хотя бы будут знать, что если выстрелишь в прошлое из пистолета, будущее выстрелит в тебя из пушки. ❗️Общая задача всех постсоветских народов — противостоять забвению памяти о героях, благодаря которым мы живем сегодня. Важно не только восстанавливать поврежденные стенды и памятники, но и регулярно следить за их состоянием, налаживать общественный контроль, вовлекать молодежь и школьников в уход за местами памяти. Только так можно сохранить уважение к подвигу предков и передать это чувство будущим поколениям.

Я против того, чтобы по всей республике улицы Ленина переименовывались в улицы Манаса. Имя Манаса для каждого кыргыза свято, и оно не должно использоваться как инструмент для вытеснения других исторических имён. Манас — символ единства, доблести и свободы народа, а Ленин — символ борьбы миллионов людей за справедливость и равенство. Эти имена не противоречат друг другу, они принадлежат истории, которую мы должны уважать целиком. Убеждён, что история не должна переписываться искусственно. Переименование улиц по всей республике — это не объединение, а разделение общества, это лишние траты бюджетных средств и удар по памяти поколений, которые жили, работали и строили будущее на улицах имени Ленина. Мы должны помнить: Ленин сыграл огромную роль в судьбе Кыргызстана. При Ленине и после Октябрьской революции кыргызский народ впервые получил возможность развиваться как нация. Появилась письменность на родном языке, начали открываться первые школы и библиотеки. Простые крестьяне и рабочие получили право учиться, лечиться, пользоваться достижениями науки и техники. Начали строиться дороги, заводы, электростанции — всё то, без чего невозможно было бы представить современный Кыргызстан. Благодаря ленинской национальной политике кыргызский народ был признан, а позже создана государственность. Да, история у нас сложная. Но она наша, и убирать её по чьей-то прихоти нельзя. Улицы имени Ленина — это не просто таблички. Это память о том, как мы получили образование, государственность, как началось развитие современного Кыргызстана. Считаю неправильным массово менять названия улиц. Это не решает ни одной реальной проблемы людей. Не снижает цены, не создаёт рабочих мест, не лечит больных. Наоборот, это вызывает споры и делит общество. Призываю: — Оставьте улицы имени Ленина. — Уважайте нашу историю целиком, а не вырывайте из неё отдельные страницы. — Хотите почтить Манаса? Давайте строить новые школы, площади, культурные центры и называть их в его честь. Это будет правильно и честно. Манас — это наша духовная опора. Ленин — это наша историческая основа. Вместе они составляют ту историю, которая сделала нас теми, кто мы есть сегодня.

Мир снова оказался на грани. Мы являемся свидетелями агрессии, которая выходит за рамки дипломатии, международного права и элементарной человечности. Сегодня я говорю не только о продолжающемся уничтожении палестинского народа, но и о тревожной эскалации в регионе Ближнего Востока — в частности, о нападениях на Иран. Атаки на суверенную территорию Ирана, проводимые при прямом или косвенном участии Израиля, а также с молчаливого одобрения Соединённых Штатов Америки, являются вопиющим нарушением Устава ООН. Это не "точечные удары" — это угроза международной стабильности, провоцирование масштабного регионального конфликта с непредсказуемыми последствиями. Иран — государство, обладающее многовековой историей, культурой, правом на собственный путь развития и безопасность. Ни одна страна, будь то Израиль или Соединённые Штаты, не имеет права решать за весь мир, кто достоин жить в мире, а кто должен быть уничтожен ракетами или экономическими санкциями. Масштабные удары по иранской инфраструктуре, включая нападения на дипломатические объекты, учёных, экономические центры — это акт агрессии. Это угроза не только Ирану, но и всем нам, потому что подрываются основы международной системы, основанной на равенстве, суверенитете и мирном сосуществовании. Если мы сегодня закроем глаза на агрессию против Ирана — завтра жертвой может стать любое государство. Молчание — это путь к беззаконию. Мы не имеем права быть безмолвными свидетелями. Мы стоим за мир. За равноправие. За закон. Против колониального подхода и политики "силы вместо права". Невозможно говорить о глобальной несправедливости, не упомянув главного актора, который десятилетиями подрывает основы международного права под прикрытием лозунгов о демократии и свободе. Речь идёт о Соединённых Штатах Америки. США давно превратили международные институты в инструмент собственного влияния. Совет Безопасности ООН, Международный уголовный суд, ВТО — всё это используется либо игнорируется, когда это не соответствует интересам Вашингтона. Они защищают "права человека" избирательно: закрывают глаза на зверства союзников и бомбят тех, кто осмеливается проводить независимую политику. Под предлогом борьбы с терроризмом США разрушили Ирак, превратив некогда сильное государство в арену для радикалов. Под флагом «демократии» они дестабилизировали Ливию, оставив её в хаосе. Поддерживая Израиль, они оправдывают массовое убийство мирных жителей в Газе. И всё это сопровождается агрессивной риторикой, экономическими санкциями и милитаризацией целых регионов. США ведут себя не как партнёр, а как глобальный надзиратель, игнорирующий суверенитет других народов. Их внешняя политика — это политика силы, шантажа, двойных стандартов. Мир устал от диктата одной державы, которая считает, что имеет право судить всех, но сама не подотчётна никому. Мы заявляем открыто: такая политика не несёт миру стабильность. Она несёт разрушение, смерть и унижение. И чем раньше международное сообщество откажется от зависимости от воли одной державы, тем быстрее мы вернёмся к миру, основанному на равноправии и взаимном уважении.