Post #2734

В СССР кварталы строились с социальной нагрузкой — садики и школы были рассчитаны на всех жителей района. На территориях школ ставили малые архитектурные формы для взрослых, обустраивали прогулочные тропинки, парки и стадионы. Днем ими пользовались школьники, а вечером — жители микрорайона. Сейчас же территории школ обнесли заборами. Хотя могли бы обойтись живой изгородью из кустарников или деревьев. Мне заборы вокруг школ не нравятся по ряду причин: 1. Заборы дают ложное чувство безопасности, но, как показывает практика, не защищают от происшествий. Железное ограждение с 1–2 калитками не остановит преступника, который готовился к нападению, но может создать препятствия при эвакуации детей. 2. Заборам не уделяют должного внимания. Экономия на материалах нарушает архитектурный облик и внутриквартальное благоустройство. 3. Заборы нужны там, где нет самоконтроля. Например, в зоопарке, чтобы оградить хищников или в тюрьмах, где огорожены люди, чей самоконтроль так и не развился. Или для малышей в детских садах. У дошкольников самоконтроль не сформирован в силу возраста и малышам нужен внешний контроль, чтобы не вышли с территории садика. Рост же заборов вокруг школ сигнализирует о том, что система образования не создаёт условий для развития самоконтроля у большого числа граждан. А вы как считаете нужны заборы вокруг школ или нет?