Post #30993

«Мастер пера» специально для канала «Что делать?». По сравнению с советскими временами сегодняшние россияне получше знают иностранные языки, но все еще значительно отстают по этому показателю от многих других стран и народов. Например, в рейтинге владения английским языком по состоянию на 2023 год РФ занимала 41-е место в мире. Другие европейские языки граждане России знают еще похуже , чем английский. В последние годы возрос интерес россиян к китайскому языку, но прорыва на этом направлении тоже пока не случилось, и нельзя сказать, что держава уверенно заговорила на языке Си Цзиньпина и Мао Цзэдуна. Между тем, сам президент недавно признался, что в его семье учат китайский, и при этом нацлидер знает немецкий, потому что настойчиво овладевал им еще со школьной скамьи. На этом фоне настоящим вызовом становится решение Министерства просвещения РФ по значительному сокращению школьной программы изучения иностранных языков. Сообщается, что с нового учебного года вместо трех уроков иностранного языка в неделю останется только два. Очевидно, что и нынешних трех уроков маловато для того, чтобы дать возможность школярам выучить хотя бы основы иностранного языка. А уж два урока в неделю и вовсе не позволят учащимся овладеть знаниями чужого наречия. Вводимые ограничения касаются языков не только таких геополитических оппонентов, как Англия, Франция или Германия, но также и Китая. Казалось бы, разворот на восток сегодня в полном разгаре, а партнерство с КНР только развивается и масштабируется, требуя от подрастающих поколений знания китайского языка. Но по факту китайский язык попал под общую гребенку образовательной оптимизации, оказавшись под таким же ударом, как и вражеские языки наподобие английского с французским и немецким. Безусловно, Европа давно напрашивалась на такой асимметричный российский ответ, как сокращение часов изучения ее языков. С другой же стороны, США тоже пока еще говорят на английском, и при этом Соединенные Штаты во главе с Дональдом Трампом не считаются безнадежно потерянными для России партнерами, а имеют шанс исправиться и наладить отношения с РФ. В таких обстоятельствах руководству профильного министерства следовало бы сделать исключение для английского и китайского языков, отказавшись от сокращения часов их изучения в школах. Однако, похоже, чиновники не решились ограничивать уроки одних иностранных языков в пользу других языков, предпочтя универсальный подход к решению всех проблем. Конечно, двойных стандартов в системе образования быть не должно, но тогда уж лучше бы не трогать ни один из изучаемых языков, а то и добавить уроков их изучения, а не сокращать. В конце концов, в складывающейся обстановке важно знать язык не только партнеров, но и оппонентов.