Post #535

Как вообще применяется машинное обучение в биологии? Со стороны инструментов – примерно так же, как везде. Если вы анализируете картинки, применяемые инструменты те же самые, что и в других областях. Например, визуальный трансформер DINO, который мета презентует на картинках собак и сендвичей, также успешно применяется для сегментации опухолей. А если вы работаете с естественным языком, никто не помешает натравить трансформеры на ДНК вместо текста из интернетов (здесь хорошим примером будет AlphaGenome). Не всегда это работает напрямую, но в любом случае пересечение методов с другими областями очень сильное Что отличается – специфика данных, их количество (как в большую, так и в меньшую сторону) и зачем эти методы применяются. Основными задачами по важности и количеству влитых в них денег являются разработка лекарств и диагностика болезней. Первым занимается, например, Isomorphic Labs – дочка Дипмайнда, развивающая успех моделей для предсказания структуры белка. Их цель – «решить все болезни». Амбициозно, но если у кого-то это и получится, то у Дипмайнда Вторая задача – диагностика или на языке машинного обучения – классификация по каким-либо данным. Например, предсказание диагноза по картинкам с микроскопа. Здесь есть поучительная история для машинного обучения в целом. Глядя на успех свёрточных нейросетей для работы с изображениями, Хинтон в 2016 году предсказал, что радиологи – врачи, смотрящие на картинки и делающие по ним вывод – будут не нужны через 5 лет. Через 10 лет после этой фразы радиологов больше, чем когда-либо (прикрепил мем в тему). Почитать, почему так вышло, можно вот тут. Оказалось, что работа радиологов чуть сложнее, чем классификация картинок, а внедрение нейросеток в медицину – тяжелее, чем максимизация F-скора Ещё, конечно, есть фундаментальная наука, где приложения машинного обучения ограничиваются только фантазией исследователей: от расшифровки языка китов до изучения иммунной системы бактерий. Но так как я из прикладных областей, буду рассказывать о них