Post #307

Машинное обучение (Ml) сокращает время обучения, но ослабляет критическое мышление Эксперимент в HIT показывает, что студенты учатся с помощью Ml так же эффективно, как и с живыми преподавателями, однако излишняя зависимость может негативно сказаться на успеваемости Факультет образовательных технологий Холонского технологического института (HIT) представил свое исследование на конференции Calcalist AI, проведенной совместно с Vultr, на тему, может ли Ml заменить лектора-человека «Мы сосредоточились на трёх основных вопросах Во-первых, если студенты учатся с помощью Ml вместо традиционного преподавателя, есть ли разница в их достижениях? Во-вторых, как Ml влияет на эффективность процесса обучения? В-третьих, есть ли связь между частотой использования Ml и успеваемостью студентов?» https://www.calcalistech.com/ctechnews/article/r680lt05p