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L'IA ti sta rendendo più bravo o solo più veloce? Non è la stessa cosa. E adesso si può misurare. Uno studio su PNAS del 2025 ha seguito quasi 1000 studenti: chi usava GPT-4 migliorava del 48% nelle performance. Ma senza IA, quegli stessi studenti ottenevano il 17% in meno rispetto a chi non l'aveva mai usata. Non un ritorno alla normalità, bensì un crollo sotto il livello di partenza. Un altro studio del British Journal of Educational Technology ha mostrato che gli studenti con ChatGPT migliorano i voti, ma smettono di pianificare, monitorare e valutare il proprio apprendimento. Non imparano di meno: smettono di sapere cosa sanno e cosa non sanno. I ricercatori lo chiamano pigrizia metacognitiva. 🤖 In questa puntata di #IntelligenzArtificiali su TGCOM24 ho affrontato questo paradosso con Raffaele Gaito, autore del libro "In cosa posso esserti utile?" appena uscito per Mondadori. 🔗 Guarda la puntata su Mediaset Infinity 👉https://link.mgpf.it/ai3-17