Post #390

Противоречивая грузинская реформа высшего образования (оно становится полностью бесплатным в госвузах, но сокращаются количество мест и сроки обучения, часть факультетов выводятся из столицы, а иностранцам в госвузах учиться больше нельзя - это вообще очень странный пункт так как за счёт платных иностранцев можно было бы частично финансировать бесплатное образование для местных, но видимо тут сыграли роль антимигрантский популизм - ср. другие подобные изменения - и желание перераспределить доходы в пользу частников) в итоге включила в себя и закрытие антропологической программы в Государственном университете Ильи в Тбилиси. Это, кстати, укладывается в тенденцию, что в авторитарных/авторитаризируюшихся странах в чести "технические" науки как полезные в хозяйстве, в отличие от ставящих неудобные вопросы "гуманитарных" - например, в странах Залива, Китае, Сингапуре и т.д. STEM уделяется основное внимание, а соцгум незаметен. Для антропологии такое было и в писовской Польше, где ее как отдельную дисциплину удалось отстоять как раз к моему приезду туда на учебу.