Post #1679

Вчера случайно услышала у приятеля дома, как его дочь занимается онлайн в своем выше Скрипучий вялый голос лектора полтора часа нес ( не нес- вяло мямлил!) что- то неимоверно скучное по форме и содержанию и тут я задала себе вопрос: а кто- то вообще фильтрует уровень этих лекторов, когда принимает их на работу? Я понимаю формальные требования: опыт, научные звания, публикации и проч. НО! Это же должен быть еще талант лектора, понимание современного контекста и др Скажем, литературу должны читать такие люди, как Дима Быков или Ирина Фарион. К трагически погибшей Ирине Дмитриевне можно предъявлять что- то по ее политическим взглядам ( или не нужно, не в этом дело), но препод она была от Бога, настоящая зажигалка. Мы с ней, когда обсуждали украинскую литературу, сравнительные характеристики или историю процесса, она умела заводить с полуоборота. Наконец, она знала и любила свое дело!!! Тусклых непримечательных людей нельзя пускать к детям в аудитории. Им нельзя доверять образование, это мое твердое убеждение *кстати говоря, иногда смотрю списки лекторов по журналистике на многочисленных курсах. Кто эти люди, что они сделали- хз. Кроме того, что вовремя присели на гранты =================== Вчора випадково почула у приятеля , як його дочка навчається онлайн у своєму виші Скрипучий млявий голос лектора півтори години ніс (не ніс- мимрив!) щось неймовірно нудне за формою і змістом і тут я запитала себе: а хтось взагалі фільтрує рівень цих лекторів, коли приймає їх на роботу? Я розумію формальні вимоги: досвід, наукові звання, публікації та ін. АЛЕ! Це ж має бути ще талант лектора, розуміння сучасного контексту та ін. Скажімо, літературу мають читати такі люди, як Діма Биков чи Ірина Фаріон. До трагічно загиблої Ірини Дмитрівни можна пред'являти щось за її політичними поглядами (чи не потрібно, не в цьому справа), але вона була від Бога, справжня запальничка. Ми з нею, коли обговорювали українську літературу, порівняльні характеристики чи історію процесу, вона вміла заводити з півоберту. Нарешті, вона знала і любила свою справу! Тьмяних непримітних людей не можна пускати до дітей в аудиторії. Їм не можна довіряти освіту, це моє тверде переконання *До речі, іноді дивлюся списки лекторів з журналістики на численних курсах. Хто ці люди, що вони зробили?-хз. Окрім того, що вчасно присіли на гранти