Гуманитарии в цифре

Восьмая школа по гуманитарной информатике в Калининграде 12–14 декабря 2024 года на базе БФУ имени И. Канта пройдет VIII школа по гуманитарной информатике (KDH2024). Принять участие в Школе можно в качестве слушателя, докладчика или спикера. К участию приглашаются студенты и молодые ученые, использующие в своей научной или учебной деятельности математические методы и цифровые технологии. В программе мастер-классы, семинары и лекции по тематикам: → Количественные методы в исторических исследованиях и компьютерное источниковедение → Оцифровка исторических источников и виртуальная реконструкция историко-культурного наследия (3D-моделирование, фотограмметрия) → Базы данных и (гео)информационные системы в гуманитарных исследованиях и образовании → Компьютерная и корпусная лингвистика, цифровая филология → Анализ данных, нейросетевые и другие технологии искусственного интеллекта в прикладном аспекте. ⏳🔴 Заявки на участие в Школе принимаются до 1 октября 2024 годапо ссылке ⏳🔴 Статьи для публикации в сборнике Школы (РИНЦ) принимаются до 10 октября 2024 года на [email protected] Подробная информация будет публиковаться в официальной группе Школы #KDH2024#KDH

Новый курс: «Введение в анализ данных на R для гуманитарных и социальных наук» На «Открытом образовании» вышел онлайн-курс «Введение в анализ данных на R для гуманитарных и социальных наук». Его автор – заведующий Международной лаборатории языковой конвергенции НИУ ВШЭ Георгий Мороз. Курс знакомит слушателей с основами анализа и визуализации разных типов данных (табличные данные, и тексты, время, географические данные). Он рассчитан на студентов социальных и гуманитарных специальностей. Обучение ведется с нуля, но желательно иметь представление о базовых элементах статистики. За девять недель вы научитесь экспортировать и импортировать данные в R, трансформировать данные и объединять таблицы, визуализировать категориальные и числовые данные, работать со строками, создавать документы в публикационной системе quarto, проводить операции с геоданными, и не только. Многие задания предполагают анализ того или иного датасета, и они действительно любопытны: от данных кладов Римских монет до высоты и ширины утерянных или похищенных картин из музеев России. В открытом доступе можно ознакомиться с видеолекциями первых двух недель. Материалы курса также доступны на сайте автора курса. #dhкурсы#датасеты

Немного пятничного ИИ-скепсиса: 🤖 В Nature вышла статья, в которой продемонстрировано, что происходит, если обучать нейросети на текстах, сгенерированных тем же искусственным интеллектом. Из-за того, что каждая следующая версия может игнорировать определенные части обучающего набора данных, ошибки усиливаются, происходит «коллапс модели». Исследователи использовали LLM для создания текстов в стиле Википедии, затем обучили на них новые модели. На девятой итерации получилось то, что называется «AI gibberish»: от статьи о проектировании английских церковных башен XIV века пришли к обсуждению популяции зайцев с разноцветными хвостами. Здесь еще несколько интересных ссылок и замечаний. 🤖«ChatGPT is bullshit» – не восклицание, в сердцах произнесенное после очередной попытки промтостроения, но название статьи в Springer. Здесь придется сперва разобраться в оттенках не заячьих хвостов, но слова bullshit – авторы настаивают на том, что искажения, выдаваемые нейросетями, ближе к «чуши» и «ерунде», чем «галлюцинациям». #ии#нейросети#llm

Наблюдаем за тем, как скорость развития нейросетей и языковых моделей трансформирует привычные форматы проведения культурных мероприятий. В этом году кинофестиваль «Шукшинские дни на Алтае» включал образовательный интенсив, посвящённый применению AI в кино – мастер-классы и практики для обучения использованию инструментов в создании киноконтента. Среди экспертов — специалисты по сложнопостановочным сценам в кино, создатели AI-контента для федеральных каналов, разработчики AI-лабораторий кинокомпаний. «Сегодня с приходом новых технологий мы начинаем менять классические подходы к разработке продуктов и решений. Киноиндустрия – одна из самых интересных отраслей для применения искусственного интеллекта. И успех его применения – это в первую очередь правильный баланс между обширными знаниями больших языковых моделей и генеративных сервисов с креативным ядром человека, являющемся специалистом в своей области, который с ними взаимодействует. Именно поэтому важно сообща создавать новые проекты на стыке инженерных и креативных решений», – уверен Дмитрий Демаков, СЕО компании «Умка ИИ» и директор по образованию Ассоциации лабораторий по развитию искусственного интеллекта. Источник

Открыта регистрация на XIX конференцию Ассоциации «История и компьютер» 15-17 ноября 2024 года в Москве состоится XIX биеннале-конференция «Современная историческая информатика: аналитика данных в исторических исследованиях». Конференция проводится к 100-летию со дня рождения академика И.Д. Ковальченко и 20-летию первой в России кафедры исторической информатики. Приглашаем принять участие и подать заявку. Темы выступлений должны соответствовать основным направлениям работы конференции (ознакомиться со списком можно здесь), а содержание должно быть связано с применением методов анализа данных и/или цифровых технологий. Для участия в конференции необходимо зарегистрироваться до 25 августа. 🗓 Дата и место: 15–17 ноября 2024 г., РАНХиГС 🖥 Формат: гибридный 💥 Дедлайн подачи заявок: 25 августа 2024 г. ➡️Подробная информация #история#ит#конференции#анонсы

#магистратура Высшая школа общественных наук Гуманитарного института Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого ведет набор абитуриентов на профиль магистратуры «Социология коммуникации, культуры и образования в цифровом обществе». Уникальность магистратуры – в сочетании знаний в области отраслевой социологии с современными коммуникативными технологиями. Обучение предполагает практику на реальных кейсах вузов, организаций культуры, органов государственной власти. Студентов ждет работа в исследовательских группах с публикацией результатов НИР, реализация научно-исследовательских проектов в сфере цифровой социологии, участие в грантовой деятельности, стажировки по профилю проектной деятельности в партнерских организациях выбранного профиля. Индустриальным партнером выступает конгрессно-выставочный центр ЭКСПОФОРУМ. Профильные дисциплины: → Социология культуры → Социология образования → Методы исследования в социологии → Семиотика социальной коммуникации → Современные информационно-коммуникационные технологии → Социология сети → Визуализация данных Узнать подробности

Большая работа по оцифровке артефактов продолжается в музеях Красноярского края. Сотрудники Лаборатории археологии Енисейской Сибири СФУ описали и оцифровали предметы, найденные на территории Большемуртинского района во время археологических раскопок. А еще – продукцию Большемуртинской гончарной артели, которая работала в 1932-1956 годах. Сокровища, предоставленные Большемуртинским краеведческим музеем, скоро можно будет изучить на цифровой платформе «Сибириана». #сибириана#археология#музеи#цифровойслед#бкм

💬«Практика была непростой, приходилось решать нестандартные задачи, и решать оперативно, – делится впечатлениями студентка ГИ СФУ Анастасия Селицкая, – В фондохранилище Эрмитажа мы проводили панорамную съемку фресок апсид. Высота помещения хранилища не позволяет разместить одну из фресок в истинном виде, и для нее было сделано три панорамы. Еще одна непростая задача – сделать целостную 3D-модель фрески. Мы еще в процессе, но, надеюсь, что справимся. Рада, что не упустила возможность получить такой важный и полезный опыт работы в Эрмитаже». 💬 «Процесс оцифровки – очень интересный, для каждого объекта нужны свои настройки. Так, например, из-за глянцевой поверхности пластины нужно было использовать большую выдержку – на один кадр уходило 30 секунд. Мы многое узнали о хранилище Эрмитажа и познакомились с профессионалами, которые там работают, – рассказывает студентка Вероника Леонтьева, – Благодарна Дарье Юрьевне и Николаю Николаевичу за то, как грамотно они организовали нашу работу, нашему вузу, институту и кафедре – за предоставленную возможность получения ценного опыта». Результаты учебной практики будут представлены на конференции «Ноин-Ула. Археологический феномен между прошлым и будущим», которая состоится в Государственном Эрмитаже в сентябре. В остальное время они будут доступны всем интересующимся в «Электронной Энциклопедии Эрмитажа. Том 1. Археология» – открытом электронном интернет-ресурсе, также разработанном студентами СФУ. #оцифровка#фотограмметрия#эрмитаж#музеи#археология

О создании виртуальных копий экспонатов Эрмитажа Вот уже более 10 лет студенты Гуманитарного института СФУ проходят учебную практику в Эрмитаже: знакомятся с фондохранилищем музея и проводят фотограмметрию экспонатов. Это стало возможным благодаря соглашению о научном сотрудничестве между Государственным Эрмитажем и Сибирским федеральным университетом. Зачем нужна оцифровка? Памятники культуры не всегда доступны для изучения, некоторые из них со временем разрушаются. Качественные виртуальные копии артефактов помогают ученым получить доступ к историко-культурному наследию, рассмотреть все детали интересующих объектов, находясь за компьютером в любой точке земного шара. Фотограмметрия – не самая простая техника. Для того чтобы получить качественную 3D-модель одного объекта необходимо сделать более сотни снимков высокого разрешения, после чего идет длительная компьютерная обработка. Со студентами работают руководители практики – доцент кафедры информационных технологий в креативных и культурных индустриях ГИ СФУ Никита Пиков и старший научный сотрудник отдела археологии Восточной Европы и Сибири Государственного Эрмитажа Дарья Гук, хранители коллекций Эрмитажа – ведущий научный сотрудник отдела археологии Восточной Европы и Сибири Николай Николаев и главный хранитель cектора архитектурной археологии Виктория Панченко. По словам Дарьи Гук, иногда студентам приходится доделывать работы предшественников: «Нужно приглядеться, осмыслить все нюансы фотофиксации, заглянуть вглубь истории, чтобы проникнуться тем, что действительно важно. Только тогда получится отснять необходимое для качественной модели число кадров. Склейка вчерне выявляет недочёты и ошибки. Объекты не слишком сложные, но капризные. Некоторые музейные предметы снимают годами, выявляя особенности, не позволяющие применить метод фотограмметрии с наскока, без особых приёмов. В этом году были заново отфотограмметрированы два фрагмента Онежских петроглифов (вторая половина IV – первая половина III тыс. до н.э), обработаны и склеены 13 долгожданных панорам, среди которых выставка часов и филиальные библиотеки Эрмитажа». Еще несколько ценных артефактов, над которыми этим летом работают практиканты: элементы поясного набора из кургана Аймырлыг XXXI (II-III вв. нашей эры) в Туве, апсида с фресками Смоленского храма на реке Протоке (XII-XIII вв.), апсида храма номер девять из Довмонтова города – фортификационной пристройки псковского кремля (конец XIV в.). #оцифровка#фотограмметрия#эрмитаж#музеи#археология

#магистратура Современный археолог — не просто исследователь с рюкзаком, кисточкой и лопатой, а «многорукий Шива», способный решить любую проблему с помощью богатого цифрового инструментария. Нужно уметь работать с программным обеспечением, понимать, как использовать аэрофотосъемку, осуществлять фотофиксацию и фотограмметрию археологических объектов. Магистерская программа «Виртуальная археология» в Гуманитарном институте СФУ позволит получить представление об актуальных цифровых методах и практиках в работе археолога. А еще магистрантов будут обучать проектному менеджменту, стратегическому анализу, управлению стратегией и бизнес-процессами, дизайну, научат работать с личными эффективностью и брендом. Подробнее о программе можно узнать здесь👀

Слово – Айжамал Батырбековой, участнице проекта «Летний университет» из Международного университета Кыргызстана: 💬 «Программа «Летний университет» предоставила мне уникальную возможность углубить свои знания в области применения ИТ в гуманитарных науках. Лекции и практические занятия проводились опытными преподавателями и специалистами в нашей области. Все полученные знания мы закрепляли на практике, работая в командах с целью создания социального проекта. Совместную работу с командой и прекрасным наставником – Ильей Рафаильевичем Нигматуллиным – начали с выявления проблемы. Мы пришли к мысли о том, что необходимо разработать цифровую модель платформы нашего университета – в этом нуждаются все члены университетского сообщества. Наша миссия – сделать образование эффективным и доступным. Очень рады, что идея нашего социального проекта завоевала симпатию у членов комиссии! С первых дней удалось поймать коннект со всеми участниками команды. Работа была продуктивной и дружелюбной благодаря лекциям по прокачке Soft Skills. А еще – с первых дней пребывания в Красноярске мы получали и получаем поддержку и наставничество от волонтеров, преподавателей, кураторов и организаторов программы. Это помогло нам справляться с трудностями и легко достигать поставленных целей. Участие в программе «Летний университет» стало для меня ценным опытом, который расширил мои горизонты и открыл новые возможности для профессионального роста. Рекомендую эту программу всем студентам, заинтересованным в своем личном и профессиональном развитии и выражаю огромную благодарность от имени всех участников своей команды всем людям, причастным к данной программе!» #летнийуниверситет#проекты#сфу

Прямо сейчас в Сибирском федеральном университете проходят обучение участники IV Международного образовательного проекта «Летний университет». Программа очень насыщенная: интерактивные лекции, семинары и мастер-классы, знакомство с сибирской природой и культурой. В Гуманитарном институте СФУ 40 ребят из университетов Беларуси, Кыргызстана, Армении, Китая и Узбекистана работали в командах над реализацией идей по направлению «IT в гуманитарных проектах» под руководством наставников. У студентов, участвующих в программе, разные исходные специальности – от экономической кибернетики до зарубежного регионоведения. Было предложено 8 интересных социальных проектов с использованием полученных знаний о Digital Humanities, и не только. Лучшими были признаны: ⏺«WeUnion» – веб-платформа, предназначенная для помощи людям с ограниченными возможностями из стран СНГ в поиске рабочих мест (Альбина Кубанычбекова, Тологон Ниязов, Бек Жапаров, Султан Туратбеков, Арлен Кудайкулов, Мухаммед Исмаилов, наставник – Дмитрий Селезнев) ⏺«Цифровая трансформация Международного университета Кыргызстана» – веб-платформа для обеспечения доступности образовательных и административных ресурсов (Айжамал Батырбекова, Иляс Кабылов, Айдана Абдыбекова, Тилекмат Абдилазизов, Нуркыз Чолпонкулова, наставник – Илья Нигматуллин). Проектная работа еще не завершена – «WeUnion» выходит на защиту проектов по социальному проектированию среди всех институтов, участвующих в «Летнем университете». Впереди – лекции по проектному менеджменту и продвижению цифровых гуманитарных проектов. Программа «Летнего университета» продлится до 22 июля. #летнийуниверситет#проекты#сфу