Post #7867

9 октября В этот день, в 793 году, скончался ар-Раби‘ ибн Сулейман — ученик имама аш-Шафии, которого имам очень любил за его богобоязненность и благочестие. Ар-Раби‘ отличался сильной памятью, но слабым пониманием. Он запоминал всё, что слышал, с поразительной точностью, будто слова вырезались в его сердце. Однако когда дело касалось осмысления, выведения выводов и установления причин — ему это давалось с трудом. Аль-Байхак̣и в книге «Манāкиб аш-Шафии» и аль-Аджурри в «Ахляк̣ аль-‘улaмā» передают: Ар-Раби‘ был медлителен в понимании, и имам аш-Шафии повторил ему одну и ту же тему сорок раз, но он так и не понял её. Стыдясь, ар-Раби‘ вышел из собрания. Тогда аш-Шафии позвал его наедине, снова объяснил — и тот наконец понял. После этого имам сказал ему: «О, Раби‘! Если бы я мог накормить тебя знанием — я бы накормил тебя им!» Великое наставление для всех учителей и наставников, педагогов и воспитателей — для каждого, кто имеет отношение к обучению: Если бы я мог накормить тебя знанием, я бы накормил тебя им! Это — пример терпения, самоотверженности и искренности учителя, который не отчаивается, даже если ученик не понимает с первого раза. А ещё в этом рассказе — важный педагогический урок, о котором часто забывают: Способность человека к одному делу не означает, что он способен ко всему, и слабость в одной области не означает слабость во всех. В каждом человеке есть своя сильная сторона: возможно, ученик — гений в ремёслах и практических делах, а мы мучаем его и себя, заставляя зубрить, площадь круга и деление клеток! Источник @hudarus #вэтотдень