Post #1852

Про Клуб Семей и важность непрерывности трекинга результатов. На встрече мы учились управлять собой и передавать это умение своим детям, воспитывать отпрысках желание управлять собой. Мы начали с того самого (Фрейд) стремления к смерти, которое есть у человека и которое полезно исследовать для управления собой. Согласно психоаналитической теории, влечение к смерти (мортидо) становится влечением именно к смерти только в самом конце жизни, когда человеку приходит время уходить. А пока жизнь идёт, мортидо работает как влечение к разрыву связи, уходу, сепарации. Мы учились работать с дуальностью человеческой природы, в которой одновременно присутствуют стремления к хаосу и порядку, к жизни и смерти, к добру и злу, изоляции и социуму, подчиняться и властвовать - а так-же множество иных. Всё это мы делали с помощью великих классиков и титанов, на чьи плечи мы забирались, чтобы смотреть дальше своего горизонта. В этот раз нам помогали Платон, В.А. Жуковский и З.Фрейд - их концепты я использовал для стартового ускорения и направления мысли группы. Делюсь цитатами, на которые вы можете опереться сами, чтобы запустить эту работу в своей семье, в вашей жизни. 10 цитат В. А. Жуковского о воспитании (из писем и воспоминаний) Василий Андреевич Жуковский (1783–1852) — русский поэт, переводчик и педагог. С 1826 года стал наставником будущего императора Александра II и Великих княжен. Ниже приведены выдержки из его писем и записей, касающихся вопросов воспитания и формирования характера. «Главное в учении — научить сердце добру; без сего ни ум, ни мастерство не принесут человеку истинного счастья» Из письма Жуковского к родным, 1827 г. (см.: «Письма В. А. Жуковского», СПб., 1902, т. 1, с. 112) «Воспитание должно быть непрестанным укреплением духа и воли, дабы ребёнок учился справляться со страстями и капризами» «Письма В. А. Жуковского», т. 1, с. 125 «Берегите в детях способность удивляться: в ней источник всякого знания и первой любви к миру» Из переписки с Великой княгиней Еленой Павловной, ок. 1830 г. (опубл. в «Русском архиве», 1870, № 5) «Юный ум не терпит сурового наставления без участия: ему нужны не приказы, а живой пример и тёплая ласка» «Письма В. А. Жуковского», т. 2, с. 48 «Истина и вера в душе ребёнка сходны с ростком, который надо оберегать от холодного ветра и невежества» Из дневниковых записей, 1832 г. (см.: «Дневники В. А. Жуковского», изд. Императорской публичной библиотеки, СПб., 1910, с. 35) «Заботиться о том, чтобы царственный отрок воспитывался не в льстивых похвалах, но в истине: так рождается справедливый государь» Письмо к императрице Александре Фёдоровне, 1835 г. (см.: «Письма В. А. Жуковского», т. 3, с. 79) «Добрая нравственность царит лишь там, где воспитатель сам во всём подаёт образец кротости и великодушия» «Письма В. А. Жуковского», т. 2, с. 113 «Образование не есть роскошь для высших, а обязанность перед Отечеством; ведь образованный ум учится служить» Из письма к А. И. Тургеневу, 1834 г. (опубл. в «Русской старине», 1896, № 2) «Чтоб взрастить в юном сердце смелость и силу, не бойтесь трудных задач и жизненных испытаний: в них раскрывается характер» «Письма В. А. Жуковского», т. 1, с. 219 «Побуждайте детей к самостоятельному поиску истины, и тогда они станут наставниками самим себе» Из воспоминаний современников о методах Жуковского, 1840-е гг. (цит. по кн.: Е. Н. Медынская. «Жуковский и его круг», М., 1955, с. 92) 10 цитат Платона о воспитании и образовании «Начало — важнейшая часть любого дела, особенно когда речь идёт о создании и воспитании юного существа» Платон, «Государство», кн. II, 377a (пер. В. Н. Карпова) «Если хотим сделать людей добродетельными, необходимо внушать им любовь к прекрасному и отвращение к безобразному с самого раннего возраста» Платон, «Государство», кн. III, 401b–c «В воспитании душа должна научиться истинному искусству: различать добро и зло, избирая первое и избегая второго» Платон, «Законы», кн. II, 653a «Гимнастика и музыка, соединённые мудро, воспитывают не только тело, но и душу, развивая гармонию и меру» Платон, «Государство», кн. III, 403c–d