Post #15575

Опубликованный на сайте Кремля перечень поручений Путина по итогам конференции «Путешествие в мир искусственного интеллекта» рождает серьезные опасения, что ИИ будет внедряться всё так же безоглядно и без учета реальных рисков, как до этого всё цифровизировалось. Да, в поручениях говорится об учете рисков. Например, в разделе, касающемся образования: «б) подготовить по согласованию с межведомственной комиссией при Президенте Российской Федерации по вопросам развития технологий искусственного интеллекта и при участии ассоциации «Альянс в сфере искусственного интеллекта», иных заинтересованных организаций, высших должностных лиц субъектов Российской Федерации и утвердить национальный план по внедрению технологий искусственного интеллекта в отраслях экономики, социальной сферы и государственном управлении на федеральном уровне и на уровне субъектов Российской Федерации, предусмотрев в том числе: ... разработку мер организационного, нормативно-правового и методического характера, направленных на внедрение технологий искусственного интеллекта в сфере образования, обратив внимание на необходимость снижения рисков, обусловленных активным развитием таких технологий, для формирования гармонично развитой личности (в том числе в части, касающейся получения навыков самостоятельной исследовательской деятельности), а также на эффективную интеграцию технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс в качестве дополнительного метода обучения;» То есть мы видим, что снижение рисков должно происходить за счет двух моментов: учета этих рисков и согласования с профильными органами. Но мы отлично знаем, что профильные органы, будучи так или иначе зависимы от властей, зачастую просто одобряют их решения. А надеяться на снижение рисков при том, что они даже не признаются, вообще не стоит. Единственное, что реально может снизить риски — это привлечение к обсуждению общества, общественных организаций, широкого круга экспертов. Но именно это и не предусмотрено (и мы помним, как это бывает, даже когда предусмотрено, на примере обсуждения Стратегии развития образования). Угроза усугубляется тем, что в сфере образования риски проявляются не сразу, а спустя несколько (порядка десяти и более) лет. А угроза эта страшная: даже «обычная» цифровизация серьезно ухудшала образовательные успехи учащихся, это подтверждено многочисленными научными исследованиями. ИИ же может просто обнулить любые попытки научить чему-то детей. Путин сам выражал опасения по этому поводу, но нынешние поручения показывают, что он, видимо, настолько очарован расписанными ему выгодами внедрения этих технологий, что готов рискнуть всем. В документе есть один позитивный момент. В нем идет речь о формировании гармонически развитой личности. То есть документ уже вступает в противоречие и с имеющейся практикой ранней профилизации и «траекторизации» в школах, и со Стратегией, где в последних редакциях такой направленности не было. Но этот момент никак не перекрывает рисков, потому что можно внедрить ИИ по полной и заверять, что он поможет гармоничную личность формировать. А когда вскроется, что это не так (а это будет лет через пять, не раньше), не будет ни возможности это исправить, ни, вероятно, уже этого правительства. Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас ✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт