Post #310

Избранное 2020: Онлайн-образование Теплица стала заниматься онлайн-образованием в 2013-м году: мы провели одну из первых конференций по онлайн-образованию для НКО. Далее последовали курс kurs.te-st.ru, который запустило почти 10 тысяч студентов, сотни видеоуроков на YouTube, которые посмотрели миллионы зрителей, платформа teplo.social, на которой зарегистрировались более 3 тыс. общественников со всей России. IT-технологии революционизируют образование по всему миру. В развитии некоммерческих организаций онлайн-образованию я вижу 2 основные функции: 1) образование вовне – т.е. передача знаний и навыков благополучателям, союзникам или стейкхолдерам, 2) передача знаний и навыков внутри команды, формирование «институциональной памяти». В этом втором смысле, эффективное онлайн-образование важно в контексте масштабирования команды и решения т.н. «проблемы волшебника» (есть один эксперт, который знает все, но который не может внятно передать свой опыт другим). В связи с этим, подборка материалов об онлайн-образовании, написанных в 2020-м: 1. Прежде всего – запись и конспект 4 вебинаров с Иваном Печищевым о том, как создать онлайн-курс; 2. Разбор юриста – Лицензия на знания: как проводить вебинары и не получить штраф ; 3. История адаптации – "Профессора не знали, где искать "корзину": как преподаватель из Перми помог коллегам перейти в онлайн ; Разбор инструментов: 4. Видеоурок Теплицы: как структурировать учебные курсы в Google Classroom; 5. Видеоурок Теплицы: как составлять тесты, выставлять оценки и вести журнал в Google Classroom; 6. Видеоурок Теплицы: как подключить Zoom к Getcourse для проведения вебинара; Разбор всех публикаций, связанных с видео-связью я сделаю позже. Если вам понравилась эта запись – оставьте лайк или комментарий, поделитесь ею с другими.