TGTGInsightаналитика telegramLIVE / telegram public index
← Башҡорт телен өйрәнәм - Я учу башкирский язык
Башҡорт телен өйрәнәм - Я учу башкирский язык avatar

TGINSIGHT POST

Post #138

@bashkorttele

Башҡорт телен өйрәнәм - Я учу башкирский язык

Просмотры862Количество просмотров
Опубликован5 дек.05.12.2019, 15:51
Содержимое поста

Содержимое

✅УРОК №1️⃣7️⃣. Переспрашиваем собеседника; объясняем и отрицаем • "-мы?", "-ме" - частицы, добавляющиеся к слову, которое вы хотите переспросить, или же к слову, которое является объектом вопроса (чтобы выбрать между "мы" и "ме", вспоминаем закон сингармонизма: "мы"- если в слове гласные твердые или если слово заимствовано, "ме"- если в слове гласные мягкие) • "түгел" - частица "не", которая стоит после объекта, которое мы отрицаем (в русском языке же - иначе) • "ә" - частица "а" • "менән" - предлог "с (и)", который ставится после 2-го объекта (Азат Алмаз менән - Азат с Алмазом) • был да - и это Примеры: 1️⃣) - Был кем❓ Азатмы❓ - Эйе, Азат. ( - Юҡ, ул Азат түгел, ә Дима ) - Кто Это❓ Азат❓ - Да, Азат. ( - Нет, он не Азат, а Дима ) 2️⃣) - Ғәфү ит, һин кем❓ Илдармы❓ - Эйе, Илдар. - Извини, ты кто❓ Ильдар❓ - Да, Ильдар. 3️⃣) - Илдар, ул кем ул❓ - Ул Мансур. - Ильдар, кто он❓ - Он Мансур. 4️⃣) Был студент менән студентка. - Это студент и студентка. 5️⃣) Был Әлиә менән Лена. - Это Алия с Леной / Это Алия и Лена. 6️⃣) Был малай, ә был ҡыҙ. - Это мальчик, а это девочка. 7️⃣) Был да китап. - И это книга. 8️⃣) Был алма, был да алма. Ә был кәнфит. - Это яблоко, и это (тоже) яблоко. А это конфета. 9️⃣) Был автобус түгел. - Это не автобус. 1️⃣0️⃣) Был малай түгел. - Это не мальчик. 1️⃣1️⃣) Шулаймы❓ – Это так❓ / Разве, так❓ 1️⃣2️⃣) Минме❓ – Я❓ 1️⃣3️⃣) Һинме❓ – Ты❓ 1️⃣4️⃣) Улмы❓ – Он (она)❓ 🌟🌟🌟 Порой мы хотим сказать фразы вроде "был да" (и это): "И он (тоже)", "И Азат", "И я тоже" и т.д . Для таких случаев, для "и" (тоже) в башкирском языке предусмотрены специальные усилительные частицы: ла/лә; да/дә; та/тә; ҙа/ҙә. Как же их правильно поставить❓ Для этого нужно: 1️⃣) запомнить, что эти частицы ставятся не перед объектом, а ПОСЛЕ объекта; 2️⃣) вспомнить закон сингармонизма (✅УРОК №2️⃣) и определить, какие же гласные в слове (либо мягкие, либо твердые); 3️⃣) и выучить при каких случаях ставятся 4️⃣ вида частиц: если слово заканчивается на букву: - а, ә, ы, е, о, я, ө, то "ла"/"лә"; - л, м, н, ң, з, ж, то "да"/"дә"; - б, в, г, д, к, ҡ, п, с, ҫ, т, ф, х, һ, ц, ч, ш, щ, то "та"/"тә"; - ҙ, й, р, у, ү, и, ю, то "ҙа"/"ҙә". Например: 1️⃣) "И он", "Он тоже" он - ул, гласная твердая, последняя буква "л", значит будет: "Ул да" 2️⃣) "И Азат", "Азат тоже" Азат, гласные твердые, последняя буква "т", значит будет "Азат та" 3️⃣) "И Урал", "Урал тоже" Урал, гласные твердые, последняя буква "л", значит будет "Урал да" 4️⃣) "И Салима", "Салима тоже" Салима - Сәлимә, гласные мягкие, последняя буква "ә", значит будет "Сәлимә лә" 5️⃣) "И я", "Я тоже" я - мин, гласная мягкая, последняя буква "н", значит будет "Мин дә" Возможно этот урок покажется сложным, но после нескольких дней практики, вы научитесь говорить правильную частицу. Желаем успехов❗️