Post #764

Проекты образовательных пространств требуют чуть более внимательной настройки: здесь важно и собрать структуру, задав визуальный язык, и понять, как ребенок будет в этой среде жить каждый день. В Новоселье сейчас формируется новый жилой квартал, и вместе с ним – школа, интерьеры которой мы разрабатываем для ГК «Трест». Спросили у Ани Саркисьянц, как сегодня меняются образовательные форматы и вслед за ними — логика школьного пространства. 🤩 Сегодня от школьного интерьера ожидают гораздо большего, чем просто удобной расстановки мебели. Пространство должно работать с вниманием — не перегружать его, а поддерживать, помогать переключаться между задачами и давать ощущение комфорта, без которого невозможны ни вовлеченность, ни устойчивый ритм обучения. Внимание становится хрупким ресурсом, поэтому в проектировании важна не сумма решений, а их согласованность: акустика, визуальный ритм, свет, масштаб, навигация и возможность выбирать разные сценарии присутствия — от групповой работы до короткой паузы или уединения. Школьная среда постепенно расширяется и включает не только классы, но и пространства для самостоятельной работы, восстановления и неформального взаимодействия. Сейчас проект перешёл в новую фазу реализации и мы уже работаем на площадке в рамках авторского надзора. Собрали визуализации и рабочие моменты команды. 👥Наша команда: Главный архитектор проекта – Татьяна Пфейфер Главные дизайнеры – Екатерина Федорова, Алина Жоголь Ведущие дизайнеры – Мария Клинова, Ирина Агапова, Виктория Торгашова, Александр Чубарков Дизайнеры – Максим Ревякин, Елена Стрелкова, Арина Луцик Менеджеры проекта – Паша Тюльников