Содержимое
обувь: налын, табалдрыхи и т.д.). 8.2 Женская одежда. 8.2.1 Антер: а) силуэт и манера ношения одежды; б) ткани (для каждого региона характерна своя расцветка); в) расцветка (в зависимости от статуса); г) нагрудник: отделка в платье (кокуслюк); д) отделка: какую роль играла в платье, название, назначение. 8.2.2 Штаны (шальвары), завязывались снизу шнурками. Какие штаны носили зимой, из какой ткани. 8.2.3 Пояс (хушах): орнамент, расцветка, тканый ремень - «йипишли хушах»; другая разновидность – «лагшван хушах» - серебряный или позолоченный филигран. пояс. 8.2.4 Женский головной убор (фес) – орнамент, из какой ткани. 8.2.5 Накидка (шербент, марама, фырланта); шаль – хыйых. 8.2.6 Женская обувь: местные уличные туфли – аякъап, папуч, налын ве башхалар. 9. Архитектоника 9.1 Какие были здания :базары школы(мектеп,медресе),торговые пристани(искеле, мерса),сараи, аранлар, развлекат.(кофейни и т.д.) 9.2 Кофейни, магазины – хозяева, фамилии. 10. Репрессии 10.1 Кто был раскулачен в 1929г.,репрессирован в 1937г.- фамилии, история. 10.2 Участники войны, партизаны, подпольщики, добровольцы- фамилии. 10.3 Название села, где родились, в каком году, каков ваш состав семьи был на то время, какой достаток и чем владела на то время и в предыдущие времена. 10.4 Чем занимались родители, кто были по профессии, были ли образован-е люди, где учились, какое образование, совершали ли хадж. Состояли ли на службе предки в царской армии; может какие-то гражданские посты занимали. 10.5 Что известно об истории села до революции, может, что-то было известно о первой мировой войне, обороне Порт-Артура. Как происходило становл. сов. власти и КрАССР, как проходила коллективизация, раскулачивание. Кто были директора колхозов. 10.6 Что известно про Крымский голод, в какие года проходил, масштабы, последствия. 10.7 Коснулись ли гонения на интеллигенцию в 30-х годах вашего села. 10.8 Как началась война, сколько людей призвали на фронт, как шёл призыв, были ли проявления массового воодушевления борьбы с врагом. 10.9 Как происходила оккупация села, местные бои и операции, как вели себя оккупанты, жители села. Кто стал полицаем. 10.10 Были ли вы свидетелями расправ фашистов над мирными жителями. 10.11 Как шло становление партизанства, какую поддержку имела у местных жителей. 10.12 Как освободили село советские войска 10.13 Как происходило изгнание из домов во время выселения. 10.14 Помните ли вы как добирались в пути до мест высылки. 10.15 Куда вы попали на высылку. 10.16 Какой режим был установлен в местах поселении, жертвы режима. 10.17 Как и когда произошли изменения в режиме. Чем занимались люди в местах поселений. 10.18 Как происходило становление национального движения. 10.19 Наиболее яркие представители движения, какие акции и операции проводили активисты. 10.20 Как вы возвращались на Родину. 10.21 Как происходило обустройство на новом месте, были ли столкновения с местными жителя- ми, кто был наиболее враждебен к вам, кто проявлял особенную неприязнь и формы притеснений. 10.22 Остались ли у вас родственники ещё в местах высылки. Собираются ли они возвращаться. Как вы собираетесь содействовать этому.