Содержимое
🇫🇷Противодействие внешнему вмешательству в деятельность университетов Франции — статья Ирины Болговой: • Основополагающие условия, в которых разворачиваются риторика и практика противодействия вмешательству во Франции, связаны со спецификой сферы высшего образования и науки, которая характеризуется значительной автономией учреждений, свободой мнений и их выражения. В результате, по словам вовлечённых чиновников, министерство народного образования имеет очень ограниченные возможности регулирования. • В документах, посвящённых проблеме вмешательства в университетскую и академическую среду, часто упоминается о «наивности» сообщества, из-за чего оно становится уязвимым перед внешним влиянием. Поэтому все регулирующие рекомендации строятся вокруг необходимости повышать осведомлённость о методах вмешательства и определять наиболее уязвимые с точки зрения национальной безопасности направления. • В условиях роста сомнений в привлекательности либеральной модели среди самих элит Евросоюза активизируются попытки списать внутреннюю неудовлетворённость на результат вмешательства внешних сил. Проявления подрывной деятельности против европейских ценностей ищут в социальных институтах, обеспечивающих воспроизводство либерального консенсуса. В результате в фокус повестки борьбы с иностранным влиянием попадает система образования, выступающая ключевым элементом социализации граждан. • Здесь они сталкиваются с противоречием: рестриктивные меры обернутся дискредитацией самих либеральных оснований и поставят под угрозу развитие, условиями для которого являются международное сотрудничество и академическая мобильность. В качестве спасительной полумеры остаются механизмы публичной стигматизации и рекомендательной регламентации, которые признаны удержать общественные настроения от фрагментации. Читать статью для @mgimo_university