Post #1652

🌐 Историческая память и историческая правда — подкаст с участием Наталии Таньшиной @natatanshina: • История — это пророчество о будущем: изучая прошлое, историк смотрит на него из настоящего и, даже если он стремится абстрагироваться от существующего общества, он всё равно будет смотреть через призму своего «Я» и в прошлом искать ответы на запросы дня сегодняшнего. • В истории каждого народа есть какие-то даты, которые являются системообразующими, национальнообразующими. В российской истории они связаны с победами: Отечественная война 1812 года, Великая отечественная война — ключевые точки, вокруг которых происходит консолидация общества. • Существуют устойчивые конструкты исторической памяти, которые передаются из поколения в поколение. С другой стороны, историческая память изменчива, ведь ей можно манипулировать. Например, в советское время история дооктябрьского периода трактовалась иначе, поэтому сейчас общество очень болезненно преодолевает искажённое восприятие прошлого. • Если говорить о школьных учебниках истории, то они, скорее, нацелены на воспитание чувства уважения и любви к своей истории. Они содержат ключевые мифы, основополагающие события, на которых строилась российская государственность на разных этапах. • В современности переписывается историческая память о Второй мировой войне: трансформируются представления о вкладе СССР. Учебники же формируют ценностные ориентиры. Можно предположить, что дети, которые учатся по нормальным учебникам истории, получают своеобразную «прививку от всеверия». Хотя это достаточно сложный процесс. Смотреть запись подкаста @vladimirlegoyda «Собрались с мыслями» на @ChannelOne_official Подписывайтесь на ИМИ МГИМО | Наш подкаст «Внешняя политика»