Post #2209

Подруга пишет на челлендж по ключам (один день/один ключ/один текст — и так целый месяц). Начиная очередной рассказ, про двух героев, жалуется: — Я даже не знаю, от чьей точки зрения плясать. — Пиши от боженьки. В смысле автора. — Я не умею. — У тебя челлендж экспериментальный. Не умеешь, садись учись! Просто подними себя над ситуацией. Когда пишешь от фокала персонажа, находишься внутри ситуации, а ты просто смотри на ситуацию не как будто ты участвуешь в ней, а как будто ты смотришь на твоих знакомых. Или на каких-то людей, которых ты, наоборот, не знаешь, и тебе приходится за них додумывать. Или, наоборот, ты думаешь, что очень хорошо понимаешь этих людей, и тебе кажется, что ты прям знаешь, что в головах у обоих. Никто не умеет ничего. Как раз и круто, что можно научиться. (Хорошо, что я не преподаю писательское мастерство. Мои педагогические таланты просто искрят и блещут. Нет, на самом деле они, конечно, искрят и блещут... Нормальный такой подход...) #процесс Бонус: прочитал_а пост? А теперь попробуй написать две миниатюры со схожими обстоятельствами, но одну с точки зрения, всевидящего автора, а другую из фокала одного из персонажей. #правдаиливызов