Post #269

#вашивопросы А изучали ли Вы , и пригодилось ли Вам такие темы как, числа Фибоначчи, факториалы, и двоичная система (вроде не сложная тема для гуманитариев)? «Не сложная тема для гуманитариев» звучит как будто гуманитарии - это что-то вроде умственно отсталых, и для них нужно выбирать максимально «щадящие» и адаптированные темы, что-то вроде «Библии для детей». 🙂 Но ладно, перейдём к сути. В этом вопросе мне не совсем понятно, что значит «изучали» - если речь идёт об углублённом изучении математических тонкостей, связанных, скажем, с числами Фибоначчи или факториалами - то нет, не изучала. А если речь о понимании определения - то да (а что там, собственно, изучать?). Числа Фибоначчи - это последовательность чисел, в которой каждое последующее число равно сумме двух предыдущих: 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13 и так далее. На вычисление чисел Фибоначчи (в том числе на разработку более эффективных алгоритмов для ее решения) любят давать учебные задания по программированию - я такие решала. Факториал какого-либо числа - это произведение всех чисел от 1 до самого числа, включительно. Например, факториал числа 6 (записывается 6!) равен 1 * 2 * 3 * 4 * 5 * 6 = 720. На факториалы тоже иногда дают задания по программированию, например, я как-то писала реализацию факториала на ассемблере. И второе, где встречаются факториалы - это в анализе алгоритмов - там важно понимать, что факториал от n - это ОЧЕНЬ большое число и алгоритм, у которого сложность выполнения приближена к факториалу от n - это очень-очень медленный и неэффективный алгоритм, на больших числах он будет вычисляться, скажем, сотни лет или дольше. В работе мне ни числа Фибоначчи, ни факториалы, ни интегралы с производными, ни многое другое - не пригождалось. В работе пригождались умение работать с линуксом, языками программирования и базами данных. Что же касается двоичной системы - её понимать нужно, так как все вычисления и все данные в конеченом итоге хранятся именно в двоичной системе - то есть, в последовательности ноликов и единиц. Отличие двоичной системы от всем привычной десятичной в том, что в ней меньше цифр (всего две: 1 и 0), а устроена она так же, как и десятичная. Также имеет смысл разобраться с восьмеричной системой (oct) и с шестнадцатеричной (hex) - на самом деле они все строятся одинаково, просто в двоичной системе всего 2 цифры, в восьмеричной их уже 8 (от 0 до 7), в нашей основной десятичной 10 (0-9), а в шестнадцатеричной - 16 (0-9, a, b, c, d, e, f) - a - это число 10, b - 11, c - 12 итд. Например, ff - это число 255 в шестнадцатеричной системе счисления, а не бессмысленный набор букв) Поэтому разобраться с тем, как преобразовывать числа из десятичной системы в двоичную и обратно - обязательно нужно на каком-то этапе. Так что если вы пока ещё не в теме, научитесь преобразовать числа от 1 до 10 в двоичную систему. А затем - двоичные числа (например, 10, 11, 101, 110, 111 итд) - обратно в десятеричную систему. Чтобы нолики и единицы не выглядели для вас как какой-то непонятный шифр. Задать вопрос автору блога можно здесь: @hum_it_bot