КОИРО

📍В Калининградской области дан старт Году дошкольного образования! В рамках торжественного открытия прошла церемония награждения: руководителям опорных площадок вручили благодарственные письма от Министерства образования Калининградской области за высокий профессионализм, вклад в развитие системы дошкольного образования и поддержку начинающих педагогов! Также отметили участников, которые содействовали проведению регионального этапа конкурса профессионального мастерства "Воспитатель года 2026". 📝Одним из ключевых моментов мероприятия стало подписание соглашения о сотрудничестве с Ассоциацией руководителей дошкольных образовательных организаций региона - шаг к усилению профессионального взаимодействия и развитию отрасли! Участникам представили программу Года дошкольного образования: ключевые события, проекты и возможности для педагогического сообщества. 🤝Завершилось мероприятие практико-ориентированным семинаром, посвящённым внедрению программы просвещения родителей в дошкольных образовательных организациях! #ГДОКалининградскаяОбласть #ГодДошкольногоОбразования

⚡️Председатель региональной предметной комиссии Кочеткова Ольга рассказала о результатах тренировочного ЕГЭ по русскому языку, который был проведен 4 марта 2026 года, а также дала рекомендации по подготовке к успешной сдаче предмета!

Юные математики в гонке за победой! 🔥#МатематическаяРегата

⛵Математическая регата! 1 апреля на базе гимназии №22 прошёл региональный конкурс для юных математиков - «Математическая регата»! В соревновании приняли участие 32 команды по три человека из школ области (учащиеся 3-х классов). 🥇 Победители: МАОУ гимназия №22, г. Калининград Руководитель и участники: Комарова Татьяна Александровна, Чураев Олег Сергеевич, Тарасов Тимофей Ярославович, Шарапова Дарья Евгеньевна 🥈 2 место: МАОУ СОШ №50, г. Калининград Руководитель и участники: Столицина Елена Евгеньевна, Березницкий Вячеслав Ильич, Серков Тимофей Викторович, Киньшин Павел Михайлович 🥉 3 место: МАОУ СОШ №10, г. Калининград Руководитель и участники: Горбунова Елена Владимировна, Курлович Андрей Леонидович, Дерин Иосиф Евгеньевич, Жаров Марат Артемович 📌 Полезные рекомендации: Старший методист кафедры общего образования КОИРО Галина Стаселович провела для сопровождающих команд разбор заданий и выделила ключевые аспекты подготовки: - Отработка арифметических действий и навыков решения задач; - Развитие пространственного мышления; - Внимательность и аккуратность при выполнении заданий. 🎉Поздравляем всех участников и победителей!

⚡️Вышел первый в 2026 году выпуск научно-методического электронного журнала «Калининградский вестник образования» (https://koirojournal.ru/realises/g2026/02apr2026/)! Номер объединил 19 авторов из десяти городов России! Одна из центральных тем выпуска - трансформация образовательного процесса с помощью цифровых технологий. Авторы анализируют использование искусственного интеллекта на уроках английского языка в 5-х — 6-х классах (И. С. Аксенова), делятся опытом внедрения сервисов ФГИС «Моя школа», в том числе разбирают типичные технические и методические сложности (О. Э. Ли, Н. Н. Пустоваченко), а также систематизируют инструментарий цифрового обучения иностранному языку — от LMS до решений на основе искусственного интеллекта (Е. Д. Пахмутова, Е. О. Груцкая, М. Г. Хасиева). 💬Традиционно внимание авторов уделено воспитанию и развитию личностных качеств обучающихся. В номере представлен опыт патриотической работы с дошкольниками (М. О. Колесник, Ж. Г. Паньшина, А. А. Харченко), раскрыт потенциал школьных музеев для сохранения исторической памяти (В. А. Махова), а также показано, как участие в студенческих организациях помогает формировать лидерские качества, проектное мышление и эмоциональный интеллект (А. В. Мелентьева). Важное место занимают вопросы управления в сфере образования и методической поддержки педагогических работников. В одной из рукописей описана модель Единой региональной методической службы как экосистемы непрерывного профессионального роста учителей (Г. А. Кобелева, А. А. Кузнецова, Д. А. Глушков). В следующей статье педагогический аудит рассмотрен не как разовая проверка, а как циклический механизм стратегического развития вуза (К. Ю. Мурашова). Также в номере представлены статьи о формировании функциональной педагогической грамотности будущих учителей начальных классов (Л. А. Калугина), создании инклюзивной среды в детском саду (С. В. Фомичева), формирующем оценивании в школе (М. Н. Кумачева) и способах повышения мотивации младших школьников на уроках иностранного языка (Н. В. Яруткина). ✏️Приглашаем авторов к сотрудничеству! Второй этап приема заявок на публикацию состоится с 6 апреля (с 10:00 по МСК) по 4 июня 2026 года (до 19:00 по МСК). Требования к рукописям представлены в разделе «Авторам» на официальном сайте журнала (koirojournal.ru). 💬Дата выпуска второго номера журнала - 09 июля!

🙌 С 19 по 26 марта на базе опорных площадок по сопровождению молодых педагогов Калининградского областного института развития образования состоялись практические занятия, посвящённые художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста! 💡В рамках программы участники познакомились с современными методами изобразительной деятельности, наблюдали открытые занятия с детьми и изучали, как теоретические знания воплощаются в практике. Особое внимание уделялось анализу увиденного через специально разработанные карты контроля: педагоги оценивали постановку целей, выбор методик и организацию пространства. Кроме того, молодые специалисты изучили оборудование развивающей предметно-пространственной среды и подбор художественных материалов, способствующих раскрытию творческого потенциала детей. Завершила встречу викторина «Художественно-эстетическое развитие дошкольников», которая позволила закрепить полученные знания в игровой форме. 🤝По словам кураторов, такие мероприятия не только повышают профессиональные компетенции педагогов, но и вдохновляют их на новые успехи в работе. В Год дошкольного образования инициатива способствует объединению педагогов, обмену лучшими практиками и повышению качества дошкольного образования! #ГодДошкольногоОбразования

Атмосфера турнира глазами участников! О заданиях, командной работе и защите домашних заданий - в видеоролике📸

⚡️В гимназии №40 состоялся региональный педагогический турнир имени Ю. А. Гагарина «Мечты о звёздах начинались здесь"! В рамках турнира команды приняли участие в серии конкурсных испытаний, которые проходили на трёх тематических площадках. Участники решали кинозадачи на площадке «Стоп-кадр», разрабатывали методические идеи по фрагментам видео на космическую тематику в рамках испытания «Старт методических идей». 📌Особое внимание было уделено домашнему заданию: команды подготовили видеорепортажи о проведённом воспитательном мероприятии на одну из предложенных тем. Среди них - «Космонавты - наши земляки», «Память об освоении космоса на калининградской земле» и «Современный Калининград - космосу». В рамках турнира участники презентовали свои работы и защищали их перед экспертами, раскрывая идею, формат и содержание проведённого занятия! 💬Также были проведены экспресс-лекции для команд турнира от Светланы Алфимовой, учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ г. Пионерского, и Михаила Землянского, учителя истории и обществознания лицея №23. Поздравляем победителей и призёров турнира!

💡Региональный конкурс «Математическая регата» среди учеников 3-х классов!

В МАОУ СОШ №24 состоялся семинар-совещание «Школа Минпросвещения России: результаты реализации проекта за период 2023–2025 года и перспективы развития в 2026 году»! 🔹Участники проанализировали, как развивается проект сегодня и на чём сосредоточатся школы в ближайшее время. В фокусе - качество образования, воспитательная работа, профориентация и поддержка педагогов. Говорили о внедрении обновлённых программ, развитии углублённого изучения предметов и вовлечении школьников в исследовательские и творческие проекты! Отдельно обсудили профориентацию: развитие предпрофессиональных классов и новые возможности для школьников в выборе будущей профессии. Также затронули вопросы наставничества и развития школьных команд. 👉Главный итог встречи - курс на комплексное развитие современной школы и усиление ключевых направлений работы.

🙌Конкурс «Нравственный ориентир» - пространство для сильных воспитательных практик! С 16 февраля по 31 мая педагоги, управленцы и родители могут представить свои лучшие идеи и проекты в сфере воспитания 👥Кто может принять участие: — классные руководители общеобразовательных организаций и кураторы групп в системе профессионального образования; — педагоги всех уровней: от дошкольного до среднего профессионального образования; — советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями; — руководители и заместители руководителей образовательных организаций (дошкольных, школ и СПО); — родители (законные представители) обучающихся. Важно: победители и лауреаты конкурса 2025 года не могут участвовать в этом сезоне! 🤔 Как подать заявку: зарегистрируйтесь на платформе https://нравственный-ориентир.рф и разместите описание своей воспитательной практики (можно несколько!) до 31 мая включительно. Подробности в положении: https://disk.yandex.ru/d/o06FIUtr3XvkjA 🏆 Призёры Конкурса награждаются подарочными сертификатами и дипломами Министерства образования Калининградской области. Победители и лауреаты Конкурса могут принять участие во Всероссийском конкурсе педагогических работников «Воспитать человека» https://воспитатьчеловека.рф/. 📞Контактное лицо: Мария Сергеевна Снопок - методист учебно-методического центра духовно-нравственного образования и воспитания Калининградского областного института развития образования Телефон: +7 (4012) 640-562 E-mail: [email protected]