Post #5334

✈️ Друзья, продолжаем рассказывать о том, как проходило обучение операторов БПЛА. После теоретической части начались практические занятия. Сегодня – о первом дне практики. 📌 Лекционная часть Преподаватели еще раз кратко прошли по ключевым темам: • история развития беспилотников; • виды БПЛА и их особенности; • как зарегистрировать беспилотник и получить разрешение на полеты; • ответственность оператора БПЛА и т.д. ⚖️ Соблюдение правовых аспектов — основа безопасного полета Отдельная часть лекций была посвящена законодательству. Важно учитывать не только федеральные законы, но и региональные ограничения. Незнание правил или их несоблюдение может повлечь серьезные последствия – штрафы, запреты на полет и даже лишение свободы. ❗️Именно поэтому каждый оператор БПЛА должен знать где, когда и на каких условиях можно запускать беспилотник. 📸 Обработка данных с дрона Во второй половине дня слушатели переходят к работе с материалами фото- и видеосъемки с дрона. Из этих данных можно создать: ✅ 3D-модель объекта — объемное изображение, позволяющее рассмотреть объект со всех сторон; ✅ ортофотоплан — это фотография большой территории на которой устранены искажения, связанные с рельефом и углом съемки. 🔥Самое интересное — это практическое задание в конце дня. Каждый слушатель должен был с помощью телефона сфотографировать модель самолета с разных ракурсов и затем сформировать из этих снимков объемную 3D-модель. 😉 Как это выглядит вы можете посмотреть на фото к этому посту. 🚁 Завтра мы расскажем, как проходит первый практический запуск дрона. #минцифры24#цифровоеразвитие#беспилотныеавиационныесистемы#нацпроекты_красноярскийкрай