Post #3586

Воспитание антисемитизма у детей Третьего Рейха…Продолжение. После того как были уничтожены "вредные" детские книги, освободившееся пространство предстояло заполнить идеологически правильными произведениями. Три издания – каждое было рассчитано на определенную возрастную категорию – стали настольными книгами в немецких семьях того времени и фактически учебниками жизни для детей и их родителей. Они были выпущены издательством все того же Юлиуса Штрайхера. Первая – книжка в стихах для самых маленьких. Написавшая ее Эльвира Бауэр сама была уже типичным продуктом национал-социалистического воспитания. Ко времени публикации в 1936 году ей исполнился 21 год. Бауэр, по профессии воспитательница в детском саду, имела прекрасную идеологическую подготовку. Ее "детский" опус имеет длинное и, казалось бы, странное название: "Не доверяй лисе на зеленой поляне, не доверяй еврею – он тоже обманет". При этом, как часто случается с произведениями пропагандистского толка, найти художественную привлекательность в нем трудно – примитивные рифмы, крупные карикатурные иллюстрации… Но ведь не для формирования художественного вкуса, а совершенно в иных целях публиковалась книга, делившая мир пополам: злые, страшные и жадные евреи и милые, трудолюбивые, обаятельные немцы. Тираж в 100 тысяч экземпляров разлетелся с сумасшедшей скоростью, многие покупали издание в качестве рождественского подарка знакомым детям, а в детских садах и начальной школе устраивались его публичные чтения. Другим бестселлером для детишек 10–12 лет стала книга "Поганка" Эрнста Химера. Это были 17 ёмких рассказов, в которых простым и доступным языком объясняется, как отличить еврея и почему истинному арийцу не по дороге с этим опасным народом. Один из рассказов повествует о похотливом еврее, покусившемся на честь и жизнь чистых и наивных немецких ребятишек. Тираж издания был 600 тысяч экземпляров! Наконец, еще одна книга была опубликована в 1940 году и называлась "Пудель-мопс-такса-пинчер". Обращенная уже к подросткам старше 12 лет, это была практически заключительная часть образовательной трилогии для немецкого юношества. Она содержала незатейливые короткие рассказы, где евреи выведены в виде самых неприятных животных – гиены, саранчи, клопов, змей, червей и даже бактерий. В этом сочинении авторы уже напрямую призывали убивать евреев. Совершенно не детская жестокость и агрессивность книги была неприятна даже многим нацистским деятелям. То, в каких условиях росли, какие книги читали и чему учились простые немцы, объясняет, почему многие из милых малышей 1930-х годов спустя каких-то восемь или десять лет со спокойной душой фотографировались на фоне гор трупов на оккупированных территориях или отправляли в газовые камеры "расово неполноценных" людей. Впрочем, история воспитания ненависти в Третьем рейхе актуальна и по другой причине: ни одно общество не застраховано от экспериментов над детским сознанием, а единомыслие, навязанное государством, всегда опасно, поскольку превращает людей в послушное стадо, способное на самые чудовищные преступления. По статье 09 ноября 2021 года Екатерины Герцман – историка, исследователя истории Холокоста. #МожемПовторить#Пропаганда