Содержимое
Код 56 📚Домашние задания теряют смысл: мнение главы Рособрнадзора Анзор Музаев, руководитель Рособрнадзора, заявил, что традиционные домашние задания для школьников утрачивают свою педагогическую ценность. Причина — стремительное развитие искусственного интеллекта, который способен решать стандартные задачи за считанные секунды. По его мнению, если нейросеть легко справляется с заданием, оно перестаёт быть инструментом обучения и превращается лишь в проверку бдительности учителя: сможет ли он отличить работу ученика от работы ИИ. ❓ Что остаётся важным? Музаев подчеркнул, что не все виды заданий подвержены этой тенденции. Личные усилия ребёнка по-прежнему незаменимы в таких видах деятельности, как: - заучивание стихов; - пересказ текстов. В этих случаях искусственный интеллект не может заменить живую речь и личное участие ученика. > «Если то, что задаётся учителем, успешно решается искусственным интеллектом, то я, как родитель, говорю: смысла в этом задании нет», — цитирует Музаева ТАСС. @