Post #1460

Обычно прогулка по залам порождает взрыв энергии, энтузиазма, творческий порыв. Идём в студию. Часто не просто идём, а стремимся скорее вернуться к своим краскам и бумаги, некоторые – бегом. Несём свои впечатления, переживания. Рождается потребность творится самостоятельно. Первую минуту здесь полная свобода творчества. Отражение увиденного, воспринятого, пережитого. Нет необходимости прибегать к словесному способу поделиться мыслями. Потом все отразится в рисунке – в руках уже кисти и краски. Так писала о своей работе с детьми художник-педагог, руководитель Изостудии Нина Николаевна Кофман — человек, во многом определивший облик Изостудии. Она видела задачу занятий не только в том, чтобы научить ребёнка владеть кистью или цветом, но прежде всего в развитии личности, в раскрытии его творческого начала и воспитании эстетического чувства. В её методе соединились три важнейшие составляющие: неисчерпаемые духовные богатства музея, мир внутреннего переживания ребёнка и мудрое, чуткое руководство педагога. Гармония этих элементов и стала основой традиции, которую мы бережно сохраняем и продолжаем. 🟠 Мы открыли набор в Изостудию для детей 5-6 лет и ждём вас на просмотр детских рисунков 9 и 10 сентября с 12:00 до 17:00 в ЦЭВ Мусейон. Важно брать с собой те рисунки, которые ребенок делал самостоятельно — без помощи взрослых, такие, где проявляется его собственное видение. 🖼 Сейчас в Мусейоне идет выставка «Пушкинский вчера и сегодня. Музей в рисунках детей», гдепредставлены также работы учеников Нины Николаевны Кофман. Фотографии: «Рассказываем вместе сказку в рисунках». 1979 Н.Н. Кофман с детьми в Греческом дворике. 1988 «Я — стараюсь». Митя Меньшилин. 1987 В студии. 1970-е Н.Н. Кофман с детьми в залах Музея. 1976 #изистории