привет, детсовет!

С наступившим вас, товарищи! ❄️ В этом году не хотелось подводить какие-то итоги, мы всю нежность вложили в «фанты» и, надеюсь, вы это оценили. Зато я все дни думала о переиздании пазлов. Вспоминала, как в бейби-пазлы играл Миша, и чего именно мне как родителю не хватало в концепции пазлов. Кажется, сейчас я продумала все вещи, чтоб закрыть тему фермы как таковой и предложить ребенку полноценный разнообразный опыт, где пазлы будут для закрепления опыта. И если в эйдетике мы работали на запуск речи, то тут будет полноценный продукт, который снимет с родителя вообще все вопросы (как я люблю). Хочу в январе уже отдать в производство (амбициозная барышня, конечно 😄)

Придумала концепт для переиздания пазлов «фермы» и «лесных» от детсовета. Это первых две коробки, которые поедут на апгрейд в новом году. Довольная! Я говорила, что добавим карточки, понимала, что там будет, но саму концепцию никак в голове не могла поместить. А вот сейчас она уже готова, и будто бы ну всегда вот так и должно было быть, почему я так долго не хотела финализировать? В этом деле главное — не торопиться. Озарение придет в нужное время 😋 Мой подарок себе на окончание года. За то, что выжили 😂

Когда была школьницей, моя учительница задавала очень дурацкое, как мне казалось, задание: «выбрать предмет и минимум две минуты о нем рассказывать». Я каждое утро смотрю на фотографию этой мудрой женщины, и решила снова вернуть это уже обожаемое мной за…

Когда была школьницей, моя учительница задавала очень дурацкое, как мне казалось, задание: «выбрать предмет и минимум две минуты о нем рассказывать». Я каждое утро смотрю на фотографию этой мудрой женщины, и решила снова вернуть это уже обожаемое мной за годы задание. Две минуты — это где-то 4-6 коротких видео, которые мы смотрим в телефонах (if you know what I mean). Две минуты говорить о карандаше, своем мизинце или двери — это вечность. Ничто так не развивает фантазию, как скука. Поверьте, за слоем скуки есть клад. Я вам гарантирую и от сердца рекомендую это упражнение как зарядку для мозгов и вам, и детям, у кого есть проблемы с повествованием. И помните, знание без практики — это яд. Узнали что-то вам полезное — практикуйте ♥️

Ловите жизненную историю! Что нам стоило сделать «фанты»? Иллюстраторы были не наши, мы были завязаны на внешних иллюстраторов. К печати должны были сдать в середине ноября, мы в хороших отношениях с типографией и производством, договорились, что нам оставят маленький слот на наш заказ. Вообще к типографиям с октября не попасть, у них «сезон». Иллюстрации задержали очень сильно, мы уже к тому моменту поседели, понимая, что все договоренности с подрядчиками идут прахом. Наша Катя просто мастер слова и со всеми была в контакте, чтоб о нас помнили. Коробки уже были готовы, а в печать еще не сдали карточки! Я смотрю на иллюстрации и понимаю, что они совершенно не готовы к печати. Готовлю за сутки полностью всё сама, спасибо, что я научилась руками делать приблизительно всё, что может быть нужно проекту. Мы понимали, что коробки, как мы делаем в детсовете, нам просто не склеят, поэтому мы придумали наклейку на коробки, сделали тираж, и… она не понравилась команде «детсовета». Просто девочки стали в стойку с фразой: «Настя, делай что хочешь, это провал, это в мусорку». Причем к качеству претензий не было, чисто визуальная часть. Так мы придумали упаковывать коробку как подарок и убрать наклейки совсем. Все это время карточки не были напечатаны. Каждый день нам говорили: «завтра», но оно не наступало. Тут важный момент: все срывы сроков в декабре – это не повод для ругни, это повод ценить подрядчиков, что они тебя не послали в путешествие! Ждем! 8 декабря у типографии ломается машина для печати. Всё! Они бегают по другим типографиям и ищут, кто б напечатал. Находят, ура! Вместо 4 дней нам делают вырубку и сборку по тиражу почти 2 недели. Ждём! СЕДЕЕМ! Приезжают карточки, и знаете, что? Начинаю отсматривать, а там брак по печати есть + по ламинации. И это значит, что я должна отсмотреть КАЖДУЮ коробку! В итоге к ёлке нюансов в субботу я отсмотрела, упаковала, и перемотала лентой тираж с Любой на коленках в квартире сестры мужа, потому что дома меняли трубы. Если что, это реалии производства, я об этом говорю с улыбкой, это, как говорит сами знаете, кто, НОРМА! Тут моя реклама — напоминаю! уже 22 число, заказывайте «фанты», чтоб они успели дойти к новогодней ночи, как лучшее доказательство, что всё в этом мире возможно, если что-то захотеть! Потому что WB уже начинает потиху задерживать доставки.

Ребята, только пришла с работы, но должна спросить у вас следующее: Какие новогодние традиции были у вас в детстве, которые вы бережете? Мы хотим сделать классную подборку из ваших историй, и вдохновиться. Я взамен нему вам традиции нашей Кати (которыми я очень вдохновилась): есть всем в новый год окрошку, а родители в новогоднюю ночь делали нам валенками и мукой следы к елке, а-ля Деда Мороза. Это что-то, что никогда не слышала у других, но мне очень понравилось! мука и валенки — я бы так сделала, очень на волшебном! А что у вас? 🐤

Сегодня у меня было одновременно два совещания - одним глазом смотрела на графики и направляла младшего аналитика на путь истинный, а другим ухом отвечала на вопрос СММ, где видео контент для детсовета, потому что нам без него не жить, Настяяя! В один момент отвлеклась и понимаю, что даже не заправила кровать. Что с моей малышкой гуляет сестра мужа, которая утащила коляски с двумя нашими младенцами на улицу, чтоб я поработала. Что не помню, чем завтракала, потому что завтракала на совещании. Задумалась, а я вообще зачем тут? Это ведь никто не видит. Тонны внутренних созвонов и титаническая работа, чтоб поставить после «эйдетика» на рельсы «детсовет». Теперь у меня есть численный ответ на вопрос «зачем». Посчитала, что эйдетик продал около 30 ТЫСЯЧ коробок игр за свое существование. Представляете? Я думала, ну может тысяч 5, ну 10. И это без маркетинговых бюджетов своими силами увлеченных людей. В общем, хочу 100 тысяч для «детсовета». Оставлю это вам тут как мою публичную цель, и пусть все получится. Кризисы имеют тенденцию заканчиваться, главное — не сдаться до этого момента.

Написала текст для другой площадки, но хочу, чтоб у нас с вами он тоже был. Получился какой-то мой, что ли.

ПРО ПОДГОТОВКУ К ШКОЛЕ: Мы забрали Мишу из занятий по подготовке к школе, потому что единственное, что он узнал там нового — пару букв английского алфавита (ну он ничего вообще не знал, это они прошли ровно пару букв за три месяца) и что между уроками есть перемены. Более того, мы заметили, что занятия вредят! Миша приходит домой, мы играем в настолки и он считает очки примерами 132+76, а после школы ленится. Начали узнавать, что же интересного было в школе, и Миша выдал: • мы рисовали • учили цифру 3 • раскрашивали • нам читали рассказ и нужно было придумать продолжение. Короче, мы повели ребенка деградировать. И, что самое ужасное, он с огромным удовольствием ходил в школу, потому что он там считал себя самым умным. Отвели его к репетитору и узнали, что ребенок полностью готов к школе за исключением неправильного захвата ручки (мы его вообще никак не готовили, просто жили свою жизнь, интересуясь всем подряд, играя в настолки и много разговаривая на разные темы ). Теперь у Миши будет два репетитора: один по конкретной школьной подготовке (школу я ещё не выбрала, вне зависимости), а другой — по расширению кругозора (будем расширять вселенскую любовь к динозаврам, иначе нам путь в палеонтологию, а выбирать из одного варианта жизни грустновато). Два репетитора как раз чтобы по-разному смотреть на вещи. Одна более старшая и строгая, другая — прям молоденькая (и это тоже специально). Информация — ничто. Умение ей вольно владеть и применять — всё. Охочусь за тем, что как много более разных людей говорили с Мишей о мире, чтоб он одних и те же факты, интересные ему, обсуждал по-разному. Посмотрим, что из этого выйдет. Пока (главное), что я вижу в этом мальчике необычного — умение в шутки и даже шуточные стихи, для чего нужен все же кругозор и словарный запас.

Миша: «мама, знаешь, что 25*5 будет равно 125?» Спрашиваю, где узнал. Вашему вниманию ответ: «услышал в видео, потом спросил у папы, а потом решил проверить, правы ли они, и посчитал. 25*2=50, ещё 50 - это 100, и нужна ещё пятая 25. получается 125». Для меня это: • заинтересовался • подверг сомнению • проверил. Вот что самое главное в развитии ребенка. Научить его этим базовым вещам. Не гонюсь за скоростью чтения или какими-то уникальными навыками умножения по китайской методике. Научиться подвергать сомнению и проверять новую информацию — вот за что я болею. Кстати, мы забрали Мишу из подготовишек в школе и я ему ищу репетиторов. Есть кто у меня дошкольники, интересна эта история, или пока опустим? «фанты» для вас готовлю, не переживайте, завтра с утра очередная отгрузка ♥️

Любовь-обожавь «фанты» заказываем ТУТ! Пока все повторяют наш прошлогодний тренд с гирляндами, мы идем на шаг вперед и предлагаем вам игру, которая может быть чем угодно, в том числе и гирляндой 🐤 Ленту заменю, устала её завязывать 😁, посмотрю ещё варианты, не серчайте, если лента будет другая. А кто заказал тихонечко в обход моего видео и уже ждет заказ, тот получит с этой богической лентой, есесна, вам я умудрюсь завязать) Кажется, это очень стильно-красиво. Как вам? Я себе точно коробку оставляю на елку, влюбилась, как мне хорошо!

завтра уже покажу финал! хотя и заготовка уже хорошааа 🐥 но надо будет мне вам рассказать с видео и показать, в чем вся история и почему детсовет взялся за эту игру 😉 ну, как всегда)