Строим карьеру бэкенд-разработчика
Бэкенд-разработчик занимается созданием серверных технологий и баз данных, интеграцией с внешними сервисами и API. Он отвечает за то, как сайт или приложение отреагирует на действия пользователя.
По данным статистики, бэкенд-разработчики регулярно входят в топ-5 самых нанимаемых специалистов на IT-рынке и даже удерживают за собой первое место.
➡️ Стать востребованным специалистом и научиться строить надёжную бэкенд-инфраструктуру можно в совместной онлайн-магистратуре МФТИ и Нетологии «Разработка IT-продукта».
За 2 года вы изучите современные языки программирования, такие как Python, Java или Go, познакомитесь с полным циклом создания веб-приложений, синхронизацию с базами данных, основы HTML, CSS и JavaScript, а также познакомитесь с основами машинного обучения и искусственного интеллекта.
В карточках делимся деталями программы и преимуществами обучения.
❤️ Документы можно подать до 15 августа. Если у вас есть вопросы, пишите нашему менеджеру: @netology_vo.
#магистратура
Нетология | Высшее образование
#магистратура@irkutskuniversity
✍️ Продолжаем публикации о программах магистратуры, доступных в ИГУ в этом году.
🎓 Магистратура педагогического института
👨🏫 На направлении готовят специалистов для разработки и внедрения современных педагогических технологий.
Выпускники могут работать
✅ преподавателями в вузах и СПО, методистами,
✅ заместителями руководителей в организациях профессионального образования.
44.04.04 Профессиональное обучение (очно, 2 года)
Количество бюджетных мест: 12
Количество платных мест: 10
Вступительные испытания: компьютерное тестирование
🔗Сайт «Абитуриенту»
📞 (3952) 521-555, 521-777
📧 [email protected]
#магистратура@irkutskuniversity
✍️ Продолжаем публикации о программах магистратуры, доступных в ИГУ в этом году.
👨🏫 Магистратура педагогического института ИГУ
🎓 На программе готовят специалистов для психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ, разработки индивидуальных образовательных программ и научно-исследовательской работы.
Выпускники смогут трудоустроиться
✅ в детские сады,
✅ специальные школы,
✅ общеобразовательные учреждения,
✅ центры психолого-медико-социального сопровождения,
✅ другие организации, работающие с детьми с ОВЗ.
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование (очно, 2 года)
Количество бюджетных мест: 12
Количество платных мест: 10
Вступительные испытания: компьютерное тестирование
🔗Сайт «Абитуриенту»
☎️ (3952) 521-555, 521-777
🔤 [email protected]
#магистратура@irkutskuniversity
✍️ Продолжаем публикации о программах магистратуры, доступных в ИГУ в этом году.
👨🏫 Магистратура педагогического института
Программа магистратуры готовит специалистов для различных направлений в сфере образования, от преподавания в школах и колледжах до управления образовательными организациями и работы в государственных образовательных структурах.
Выпускники могут работать учителями, преподавателями, методистами, руководителями образовательных учреждений.
44.04.01 Педагогическое образование (2 года, очно)
Профили:
✅ «Математическое образование»,
✅ «Менеджмент в образовании»,
✅ «Воспитательная деятельность в образовательной организации».
Количество бюджетных мест: 13
Количество платных мест: 10
✅ «Физико-астрономическое образование»
Количество бюджетных мест: 10
Количество платных мест: 10
✅ «Информационные технологии и мониторинг в образовании»,
✅ «Дошкольное образование»,
✅ «Географическое образование»
Количество бюджетных мест: 11
Количество платных мест: 10
✅ «Филологическое образование»,
✅ «Языковое образование (Английский язык)»,
✅ «Историческое образование»,
✅ «Естественнонаучное образование»
Количество бюджетных мест: 12
Количество платных мест: 10
Вступительные испытания: компьютерное тестирование
🔗Сайт «Абитуриенту»
☎️ (3952) 521-555, 521-777
🔤 [email protected]
#магистратура
Высшая школа общественных наук Гуманитарного института Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого ведет набор абитуриентов на профиль магистратуры «Социология коммуникации, культуры и образования в цифровом обществе».
Уникальность магистратуры – в сочетании знаний в области отраслевой социологии с современными коммуникативными технологиями. Обучение предполагает практику на реальных кейсах вузов, организаций культуры, органов государственной власти.
Студентов ждет работа в исследовательских группах с публикацией результатов НИР, реализация научно-исследовательских проектов в сфере цифровой социологии, участие в грантовой деятельности, стажировки по профилю проектной деятельности в партнерских организациях выбранного профиля. Индустриальным партнером выступает конгрессно-выставочный центр ЭКСПОФОРУМ.
Профильные дисциплины:
→ Социология культуры
→ Социология образования
→ Методы исследования в социологии
→ Семиотика социальной коммуникации
→ Современные информационно-коммуникационные технологии
→ Социология сети
→ Визуализация данных
Узнать подробности
#магистратура
Современный археолог — не просто исследователь с рюкзаком, кисточкой и лопатой, а «многорукий Шива», способный решить любую проблему с помощью богатого цифрового инструментария. Нужно уметь работать с программным обеспечением, понимать, как использовать аэрофотосъемку, осуществлять фотофиксацию и фотограмметрию археологических объектов.
Магистерская программа «Виртуальная археология» в Гуманитарном институте СФУ позволит получить представление об актуальных цифровых методах и практиках в работе археолога. А еще магистрантов будут обучать проектному менеджменту, стратегическому анализу, управлению стратегией и бизнес-процессами, дизайну, научат работать с личными эффективностью и брендом.
Подробнее о программе можно узнать здесь👀
В Сибирском федеральном университете запущена новая магистерская программа «Управление цифровыми гуманитарными проектами».
Подробнее о программе можно узнать здесь. Если вы видите себя в будущем универсальным креатором, менеджером продуктов в сфере IT, специалистом в области управления и продвижения проектов – подключайтесь к видеовстрече(она начнется уже через полчаса), узнавайте подробности о вступительных испытаниях и задавайте интересующие вопросы.
#магистратура
#магистратура
📚Erasmus Mundus Joint Masters — это престижная международная программа магистратуры, финансируемая Европейским Союзом. Она позволяет студентам учиться сразу в нескольких университетах Европы и получить полную стипендию, покрывающую все расходы
🌐 Подробнее смотри на сайте программы
❇️Центр карьеры ТФ НИЯУ МИФИ
#магистратура
🔥Встреча с представителями TSINGHUA UNIVERSITY 🔥
⚛️Tsinghua university - один из самых престижных и известных университетов Китая и мира, который является одним из мировых лидеров образования в области ядерных технологий
💌 Уникальная возможность для студентов и выпускников Ташкентского филиала НИЯУ МИФИ задать вопросы его представителям, как о самом университете, так и о поступлении в магистратуру
🕓Когда: 15 января в 11:30
📍Где: Библиотека Ташкентского филиала (ИРЦ ТФ НИЯУ МИФИ)
📎 Для участия необходимо зарегистрироваться по ссылке
❗️Дедлайн регистрации - 7 января 23:59часов
❇️Центр карьеры ТФ НИЯУ МИФИ
Вот и началось обучение в магистратуре. Поступил я не совсем на то направление и на тот профиль, которые предполагал, но зато программа довольно-таки диковинная, хотя и злободневная.
Это цифровые технологии развития интеллектуального капитала (педагогическое образование). Предварительная тема моей работы связана с понятием цифровой идентичности, которое мне нужно осмыслить прежде всего философски.
В общем, этакий философ в педагогике) на память помимо К. Д. Ушинского приходят Э. В. Ильенков и В. В. Давыдов, которые применяли философию в образовательном процессе.
Скорее всего, время от времени будут выходить заметки о цифровой идентичности.
#бытование
#магистратура
Программа стипендий МАГАТЭ имени Марии Склодовской-Кюри
⚡️IAEA Marie Sklodowska-Curie Fellowship Programme⚡️
Программа стипендий поддерживает стремление молодых женщин сделать карьеру в ядерной области по направлениям: инженерия, физика и химия, медицина, безопасность, право, мирный атом и другим. Каждый год стипендия присуждается 100+ студенткам. Учитываются сферы их исследований, а также соображения географического и языкового разнообразия.
📍Где: учиться по стипендии можно в магистратуре, связанной с ядерной областью в любом аккредитованном вузе.
👥Для кого
Программа открыта для кандидатов женского пола из государств-членов МАГАТЭ. Предпочтение кандидаткам с высокой академической успеваемостью.
💸Условия
Стипендия до 20 000 евро на оплату обучения и до 20 000 евро на проживание на время обучения в магистратуре, возможность пройти стажировку продолжительностью до 12 месяцев.
⏰Дедлайн: 31 октября 2025
➡️Подробнее
➡️StudyGrants - стажировки| стипендии| летние школы 🌎
#стипендии#магистратура
TechLead Battle — конкурс от Сбера и Бизнес-школы МФТИ на грант на обучение в магистратуре по программе: «Запуск высокотехнологичных продуктов» Бизнес-школы МФТИ и Сбера.
Формат: тест на знания + бизнес-игра на лидерство и креативность
📅Когда:
Этап I — онлайн-отбор: до 6 июля
Этап II — очный финал в Москве: 15 июля
👥Для кого
- твой уровень образования не ниже бакалавриата
- обладаешь техническими знаниями
- имеешь опыт в разработке проектов
💸Условия
Победители получат возможность учиться в магистратуре бесплатно.
⏰Дедлайн: подача заявок до 27 июня 2025 г.
➡️Подробнее
➡️StudyGrants - стажировки| стипендии| летние школы 🌎
#гранты
#магистратура
К вопросу об образовании и ИИ
Прочитал статью Владимира Легойды об образовании и ИИ.
Владимир Романович говорит о том, что с развитием нейросетей текстоцентричность образования испытывает определëнный кризис, тем не менее позволяющий вновь задуматься об иерархии целей образования.
Кризис образования, связанный с ИИ, располагает (помимо пересмотра системы оценивания) вспомнить о самом главном — человекоцентричностиучебно-воспитательного процесса.
Надо сказать, что я столкнулся со схожей проблемой, но более узкого характера.
В некотором смысле философ текстоцентрист по преимуществу. И обыкновенно у студентов бакалавриата направления «Философия» проверяют эссе и прочие письменные формы ответов.
Совершенно очевидно, что нейросети создают неопределëнность в оценивании представляемых продуктов мышления/комбинирования. И как же тогда быть?
Напрашивается вывод об изменении заданий так, чтоб они выходили за пределы текста и не теряли философской определëнности — налицо противоречие меж практикой и предельным мышлением, которое должно разрешиться в рамках цифровой среды.
А как разрешится — вопрос деятельностный, конечно.
📱Группа во Вконтакте
#образование
#ИИ
#магистратура