Приоритеты. Президентская академия

🔈 Напоминаем также о необходимости пройти промежуточную аттестацию в СДО - она доступна до 13:00 завтрашнего дня! (по Мск) Ссылки на промежуточную аттестацию: 🟢Бизнес-аналитик: https://lms-dpo.ranepa.ru/course/view.php?id=663 🔵Менеджер проектов и цифровых продуктов: https://lms-dpo.ranepa.ru/course/view.php?id=664 🟠Цифровой маркетинг: https://lms-dpo.ranepa.ru/enrol/index.php?id=662 Группы и каналы программ: 🟢Бизнес-аналитик: t.me/ranepa_dd_ba 🔵Менеджер проектов и цифровых продуктов: https://t.me/ranepa_dd_mp 🟠Цифровой маркетинг: https://t.me/digitalmarketing_ranepa

⚡️Дорогие слушатели!⚡️ Вы подошли к важному этапу — финальной аттестации. Это не просто завершение курса. Это момент, когда вы можете продемонстрировать себя как профессионала, показать, чего вы достигли, чему научились и как готовы применять это в реальной работе. 🟢Слушатели программы “Бизнес-аналитик”, вы научились работать с данными, видеть закономерности, строить решения, которые помогают бизнесу двигаться вперёд. Вы — те, кто превращает цифры в стратегию, неопределённость — в структуру. 🟠Слушатели “Цифрового маркетинга”, вы сегодня — на переднем крае коммуникации и технологий. Вы умеете выстраивать цифровые воронки, анализировать поведение пользователей, управлять вниманием аудитории. Вы знаете, как превратить продукт в историю, которая работает. 🔵А вы, “Менеджеры проектов и цифровых продуктов”, — те, кто ведёт команды к цели, кто умеет организовать работу, выстроить процесс, учесть риски и уложиться в сроки. Ваш путь — путь результата. 👏 За эти недели вы доказали, что умеете работать в команде, отвечать за продукт, общаться с заказчиком, принимать решения. И теперь — ваша очередь сказать весомое слово: на итоговом тестировании и защите проекта. 🔽Пусть защита проекта перед итоговойаттестационной комиссией станет моментом уверенности. Не бойтесь. Вы готовы. У вас есть знания, опыт и право говорить от лица профессии. ⭐️ Мы гордимся вами. Желаем вам спокойствия, фокуса и силы. И пусть это будет не завершением, а первым шагом в большую профессиональную карьеру. Удачи вам! Мы верим — у вас всё получится ❤️ Пожелание от Директора ИГСУ Руслана Николаевича Корчагина

Вице-премьер Дмитрий Чернышенко прокомментировал итоги стратсессии по вопросу модели развития науки 📌В условиях нарастающей международной конкуренции научная сфера приобретает ключевое значение. Она помогает решать актуальные задачи в разных областях и обеспечивать технологическое лидерство России – наццель, поставленную Президентом Владимиром Путиным. 📈К 2030 году затраты на науку должны быть не менее 2% ВВП, в том числе за счет инвестиций частного бизнеса. Эта сумма составит более 6 трлн рублей. 👩‍🔬В стране более 340 тыс. исследователей и 4 тыс. организаций. 🔬Россия на 8-м месте в мире по объему научных исследований и разработок. Это высокая планка. Важно сохранять и укреплять позиции. 📑В подготовке модели развития науки участвовали практически все представители научной сферы, высокотехнологичного бизнеса, федеральных ведомств и регионов. Всего более 1 тыс. экспертов, 10 рабочих групп. 📌По итогам стратсессии будут: 📍совершенствоваться система мотивации научных работников, 📍развиваться инфраструктура исследований, 📍планомерно увеличиваться затраты на научную сферу, 📍применяться эффективные инструменты трансфера разработок в реальный сектор экономики. 🇷🇺Новости Правительства России

Наука – двигатель прогресса: Михаил Мишустин провел стратегическую сессию о развитии отечественной науки ⚡️Для достижения целей, обозначенных в стратегии научно-технологического развития, необходимо к 2030 году увеличить затраты на исследования и разработки не менее чем до 2% ВВП, в том числе за счет роста частных инвестиций. 💬Это требует новой модели развития науки. Ее основой станут национальные проекты, а результатом их реализации должны быть конкретные наукоемкие продукты – современные технологии, решения для реального сектора, созданные с учетом потребностей отраслей, предприятий💬, – подчеркнул Михаил Мишустин. 🛰Объединение ресурсов государства и бизнеса уже дали значительные результаты. В частности, в проекты «Приоритета-2030» привлечены миллиарды рублей частных капиталовложений. В итоге появились тысячи инноваций, например, плазменная двигательная установка для малогабаритных искусственных спутников Земли. 🔬Отдельно глава Правительства остановился на развитии медицинской науки. Благодаря профильному федпроекту российские ученые стали лидерами в области регенеративной биомедицины, трансплантологии, протезирования аорты и многих других. 🇷🇺Новости Правительства России

Ключевые вопросы развития национальной системы высшего образования обсудили на ПМЭФ-2025 На полях форума прошла панельная сессия «Университеты на пути к новой модели высшего образования». Модератором выступил замглавы Минобрнауки России Дмитрий Афанасьев, который отметил, что сегодня Министерство работает над проектом изменений в ФЗ «Об Образовании в РФ» и другими необходимыми документами. Эти нормативно-правовые акты позволят перенастроить систему высшего образования и в конечном итоге достичь национальных целей развития страны и обеспечить достижение технологического, экономического, социально-политического суверенитета и лидерство России. «По сути, по поручению Президента России мы находимся на этапе создания национальной системы высшего образования, которая, с одной стороны, должна вобрать в себя то лучшее, что было в Советском Союзе, а с другой – то ценное, лучшее, что удалось создать в последние десятилетия», – рассказал Дмитрий Афанасьев. Участниками панельной сессии стали: 🔸 Президент Т-Технологии Станислав Близнюк; 🔸 Член правления – управляющий директор по развитию и инновациям ООО «СИБУР» Дарья Борисова; 🔸 Заместитель председателя правления АО «Газпромбанк» Дмитрий Зауэрс; 🔸 Ректор РАНХиГС Алексей Комиссаров; 🔸 И. о. ректора УрФУ Илья Обабков; 🔸 И. о. ректора МГТУ «СТАНКИН» Борис Падалкин; 🔸 Ректор ЮФУ Инна Шевченко и другие. В ходе дискуссии спикеры рассмотрели аспекты трансформации системы высшего образования для достижения технологического лидерства страны, обсудили возможные инструменты подготовки кадров для новой экономики, а также требования к выпускникам, способным осуществить переход от опытного производства к промышленному выпуску продукции.

🙂🙂🙂🙂 Следим за повесткой📆 🎓 Университеты 19 июня 09:00–10:15 Университеты на пути к новой модели высшего образования Трансляция 19 июня 09:00–10:15 Сила партнерства: как сотрудничество между университетами, инвесторами и технологическими компаниями помогает в развитии инноваций Трансляция 19 июня 15:00–16:15 Кооперация университетов и индустрий для достижения целей технологического лидерства Трансляция 19 июня 17:00–18:15 Сила российских управленцев: как бизнес-образование помогает достижению новых целей Трансляция 19 июня 17:00–18:15 Российская модель коммерциализации технологий Трансляция 20 июня 10:00–11:30 Наука в сфере ИИ: новый путь к лидерству Трансляция 📈Кадры 19 июня 17:00–18:15 Современный рынок труда: поиск ответов на глобальные вызовы Трансляция 19 июня 17:00–18:15 Новые профессии. Как трансформируется рынок труда. От фантастики к реальности Трансляция 19 июня 17:00–18:15 Трудовая миграция. Экономическое измерение Трансляция 20 июня 09:00–10:00 Комиссия Государственного Совета Российской Федерации по направлению «Кадры» Трансляция 20 июня 09:00–10:00 Единый рынок труда БРИКС: от миграции к цифровой занятости Трансляция 20 июня 09:00–10:00 Роль молодых в экономике будущего Трансляция 20 июня 10:30–11:30 Кадры для роста: пути и решения Трансляция 21 июня 10:00–11:15 Ценностная повестка как фактор профориентации молодых кадров для развития человеческого капитала Трансляция 21 июня 12:00–13:15 Молодежные сообщества как инструмент кадровой политики Трансляция

❗️ На площадке ПМЭФ-2025 прошла дискуссия, посвященная влиянию программы «Приоритет-2030» на процессы формирования кадрового потенциала нового поколения. Одним из ключевых вопросов, который вызвал активный отклик у всех экспертов, стала перенастройка фокуса программы на технологическое лидерство. С 2025 года партнером программы «Приоритет-2030» по организации технологической экспертизы и оценки программ развития вузов, а также финансированию технологических проектов, имеющих высокий потенциал внедрения, выступает Газпромбанк. Точкой сборки стратегических технологических проектов стал созданный им Центр технологического лидерства. В карточках — тезисы из выступления директора Центра технологического лидерства Ирины Жуковой на площадке ПМЭФ.

Глава Минобрнауки Валерий Фальков в интервью РИА Новости: Практику студентов во время учебы в вузе необходимо изменить, она должна подразумевать получение самых передовых знаний.

В проект «Школа красной профессуры» для преподавателей и экспертов в этом году включены 12 обновленных образовательных программ. 🇷🇺 Он обеспечивает единые стандарты обучения по программам в сфере государственного управления. В текущем году в Проекте могут принять участие не только преподаватели и эксперты сети филиалов и представительств Президентской академии, но и сотрудники партнерских вузов. Одним из самых важных результатов проекта должно стать формирование сообщества преподавателей и экспертов Академии и вузов партнеров, способных и нацеленных на проведение программ для органов власти, а также социально-значимых образовательных проектов страны – отметила директор Центра «Школа андрагогики и образовательного дизайна» ВШГУ Президентской академии Светлана Еварович. Комплекс программ направлен на подготовку кадров, решающих государственные задачи в исторических регионах страны, и обеспечение дополнительной методической поддержки работников и экспертов Президентской академии в сфере публичного управления. В проект «Школа красной профессуры» вошли следующие программы: 1️⃣ Система управления проектной деятельностью в органах публичной власти 2️⃣ Современные коммуникации органов публичной власти 3️⃣ Методология разработки и проведения программы «Эффективный руководитель» 4️⃣ Клиентоцентричный подход в государственном управлении 5️⃣ Основы бережливого управления 6️⃣ Реформирование местного самоуправления и новый вектор в развитии территорий 7️⃣ Внедрение ИИ в систему государственного управления 8️⃣ Кадровая работа в органах публичной власти 9️⃣ Модератор-методолог: модерация, фасилитация и конструирование сценариев групповой работы для решения управленческих задач 1️⃣0️⃣ Практическая андрагогика 1️⃣1️⃣ Комплексный ресурсный анализ в оценке и развитии управленческого потенциала: методология и технология 1️⃣2️⃣ Интеграция симуляционных технологий в образовательный процесс ❕После завершения обучения участники программ получат возможность пройти сертификацию и попасть в Единый реестр сертифицированных преподавателей в сфере публичного управления Президентской академии. Это даст им возможность вести программы дополнительного профессионального образования для органов публичной власти по единым стандартам Академии. Проект «Школа красной профессуры» ВШГУ Президентской академии был запущен в прошлом году, в нем приняли участие более 400 человек. ⭐️Подписаться на канал ➡️Оставить «бусты» #ВШГУ #Президентскаяакадемия

👆👆👆 Утверждена Концепция развития наставничества в России до 2030 года и плана мероприятий по её реализации. Документ разработан по поручению Президента и определяет государственную политику этого направления. 🙂 В числе задач новой концепции – формирование единых подходов к реализации наставничества с учётом целей и задач экономического и социального развития общества, обобщение действующих наставнических практик, совершенствование мер, предпринимаемых органами власти, представителями бизнеса, образовательными организациями и организациями социальной сферы для развития наставничества. 🌟 В рамках реализации концепции – более 20 мероприятий. В частности, предлагается подготовить рекомендации по регулированию социально-трудовых отношений для организации наставничества в сфере труда, разработать методические рекомендации по реализации наставничества в различных коллективах и расширению практик наставничества на предприятиях, утвердить региональные меры поддержки наставничества, поддерживать проекты в сфере культуры и искусства, связанные с повышением престижа профессии педагога и наставника. Также в планах – привлекать к этой работе ветеранов труда и участников боевых действий, разработать образовательную программу для военнослужащих, желающих стать наставниками для детей и молодёжи, а также онлайн-курсы по различным направлениям наставничества, развивать цифровую платформу Наставник.рф, объединяющую крупные организации и наставников из разных сфер, сформировать реестр наставников, привлекаемых для работы с подрастающим поколением, и реестр организаций, участвующих в профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. 🎤 По словам Михаила Мишустина, институт наставничества должен внедряться не только в образовательных учреждениях всех уровней, но и на предприятиях. Особенно тех, где собственники и руководители заинтересованы в молодых кадрах, хотят их удержать и мотивировать добиваться профессиональных успехов. «Рассчитываю, что концепция в целом поможет повысить престиж педагогов и наставников», – отметил глава кабмина.

Выступление Президента России на военном параде в ознаменование 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне. Полное видео Подробнее – на сайте Кремля.