Post #3700

После того как стали обнародовать сведения о количестве иностранных детей, которые не смогли сдать тесты по русскому языку для учебы в школе, стала просачиваться информация о якобы имеющемся предложении Минпросвета создавать отдельные классы для детей мигрантов не владеющих в достаточной степени русским языком. Обосновывается это тем, что учебный процесс сильно тормозиться из-за того что учителю приходится постоянно прерываться и разъяснять что-то детям, плохо владеющим русским языком. Упор, в таких классах, будет сделан на ускорение изучении русского языка, а учителями в таких классах будут... выходцы из стран исхода. Однако, согласно слухам, такая инициатива не находит пока поддержки в высших кабинетах Кремля, т.к. эффект может быть обратный: велик шанс увеличения образования замкнутых этнических сообществ в школьной среде. Плюсом идут опасения, что реализация таких предложений ухудшит (замедлит) адаптацию иностранных детей. Мы же отметим ещё один важный момент, почему к таким предложениям нужно относиться с опасением. Действительно такие действия могут усилить создание этнических сообществ в школьной среде и отбить желание интеграции в российское общество, но это ещё может быть первым шагом в легализации обучения в школах на языках стран исхода. Также такая практика может привести к тому, что введением такой практики, отдельные чиновники, будут пытаться обойти запрет на обучение в школе иностранных детей, незнающих русский язык.