Найти похожее

#теория Москва, м. Отрадное. В ГБУДО ДМШ им. А. Т. Гречанинова срочно требуется преподаватель теоретических дисциплин. Рабочие дни: пн., чт., сб. По всем интересующим вопросам касательно собеседования обращаться по телефону: +79031532670 Мария Александровна (звонить с 11:00 до 20:00). 📱Работа для музыкантов

#теория Самара. В ДМШ им. М. И. Глинки требуется преподаватель сольфеджио и музыкальной литературы. Требования: наличие диплома о законченном среднем профессиональном или высшем образовании. Справки по телефону: +78462422245 администрация. Резюме приветствуются, отправляйте их по электронному адресу школы: [email protected] 📱Работа для музыкантов

#теория Ленинградская обл., п. Мга. В музыкальные классы Мгинской школы-интерната для слепых и слабовидящих детей требуется педагог по сольфеджио. Рабочие дни: ср. и чт., почасовая оплата, от м. Дыбенко отвозят на школьном автобусе. Отличный дружный коллектив, минимум бумажной работы. Подробнее о вакансии можно узнать по телефону: 89531436634 Ольга. 📱Работа для музыкантов

#теория Ленинградская обл. В музыкальные классы Мгинской школы-интерната для слепых и слабовидящих детей требуется педагог по сольфеджио. Рабочие дни: ср. и чт., почасовая оплата, от м. Дыбенко отвозят на школьном автобусе. Отличный дружный коллектив, минимум бумажной работы. Подробнее о вакансии можно узнать по телефону: 89531436634 Ольга. 📱Работа для музыкантов

#теория Москва, м. Улица 1905 года. В коллектив ГБУДО г. Москвы «ДМШ им. А. К. Лядова» требуется на основное место работы преподаватель теоретических дисциплин. Оформление по ТК РФ. Нагрузка 4 рабочих дня. Заработная плата зависит от квалификационной категории. Выплачиваются Гранты Мэра Москвы, стимулирующие выплаты по результатам работы. Резюме присылать на почту: [email protected] 📱Работа для музыкантов

#теория Москва, м. Первомайская. В ДМШ им. С. В. Рахманинова требуется преподаватель теоретических дисциплин. Нагрузка: 4 дня (ср., чт., пт., сб.), 30 часов. Опыт работы обязателен. Контакт: +79398401698 Дарья Николаевна, секретарь учебной части. Просим направлять отклики и вопросы сообщением watsapp. 📱Работа для музыкантов

#теория UPD: закрыто 17.10 в 21:27 мск! Москва, м. Аминьевская. Требуется педагог по сольфеджио/музыкальной литературе на декретную ставку. Условия: - зарплата 80.000₽ Фунционал: - Проведение уроков в соответствии с образовательной программой - Работа с детьми от 7 до 15 лет - Подготовка обучающихся к отчётным концертам, конкурсам - Ведение документации (электронный журнал, индивидуальные планы,) Требования: - Высшее профильное образование - Пунктуальность, ответственность, коммуникабельность, стрессоустойчивость - Готовность принимать участие в жизни школы (концерты, выпускные) - Уверенно пользоваться ПК Телефон для связи: +79850407795, Екатерина Александровна 📱Работа для музыкантов

#теория Абрамо Органски* (о теории передачи власти): 2/2 В системе международных отношений автор выделят государства: 🟤Удовлетворенные (принимают правила игры). 🟤Ревизионистские (хотят изменить порядок). Наиболее опасным состоянием, по Органски, является ситуация паритета, когда ранее отстающая держава набирается уверенности, а прежний гегемон не способен удерживать свои позиции. Не все государства являются опасными для гегемона, а лишь те, которые обладают достаточной мощью, а также намерены изменить систему. Наиболее очевидными исходами являются: 🟤Мирный переход (восходящая держава интегрируется, а лидер уступает часть влияния). 🟤Военный переход (война перераспределяет власть, и формируется новый порядок). *американский политолог, профессор политологии Мичиганского университета

#теория Абрамо Органски* (о теории передачи власти): 1/2 "Наиболее опасный момент в международной политике наступает тогда, когда сила неудовлетворенного государства приближается к силе доминирующего". 🟤Органски отвергает классическую теорию баланса, рассматривая международные отношения как систему иерархии власти. 🟤Международный порядок, по его мнению, это проекция интересов лидера, который задает правила игры. Стабильность этой системы обеспечивается: 🟤Неравенством (лидер существенно мощнее остальных). 🟤Лояльностью других государств (большинство стран принимают установленный порядок). Однако подрыв стабильности происходит тогда, когда: 🟤Восходящая держава догоняет лидера, сравнивается с ним по силам. 🟤И остается неудовлетворенной существующим порядком. *американский политолог, профессор политологии Мичиганского университета

#теория Джозеф Най* (о мягкой силе). 1/2 "Мягкая сила — это способность добиваться желаемого с помощью привлечения, а не принуждения или платежей. Она обусловлена привлекательностью культуры, политических идеалов и политики страны". Най выделяет три типа силы: 🟤Принуждение (военная сила, экономическое давление); 🟤Покупка (финансовая помощь, инвестиции); 🟤Привлекательность (культура, ценности). Главным механизмом мягкой силы является не директивность, а способность формировать предпочтения масс через имидж государства и культуры. Эта сила не выступает в роли пропаганды, оказывающей краткосрочный эффект, а основывается на реальной привлекательности и длительном воздействии. *американский политолог, специалист по международным отношениям

#теория Раймон Арон* (о Холодной войне). "Между великими державами существует не мир, а постоянное конфликтное взаимодействие, ограниченное страхом взаимного уничтожения". В качестве черт конфликтного взаимодействия автор выделяет: 🟤Постоянность (конфликт непрерывен и проявляется в различных плоскостях взаимодействия); 🟤Ограниченность рациональным страхом уничтожения (экзистенциальная угроза заставляет искать компромиссы); 🟤Невозможность перерастания в реальный конфликт (масштабная война поставит под угрозу существование самой системы). Эта структура остается стабильно напряженной и долговременной. Разрядка в ней возможна, однако коренная причина конфликта остается неизменной. Но, тем не менее, данное противоборство позволяет избежать открытого конфликта. *французский социолог и философ, теоретик международных отношений.

Стивен Уолт* (про альянсы и союзы). Автор считает ключевым мотивом внешней политики государств характер исходящих извне угроз. В связи с этим он предлагает заметить классическое в геополитике понятие "баланс угроз" на "баланс сил". По Уолту, угроза не тождественна силе. Она складывается из нескольких факторов: 🟤Совокупная мощь (экономическая, военная, демографическая); 🟤Географическая близость (сосед представляет большую угрозу, чем удаленная держава); 🟤Наступательные возможности (способность быстро и эффективно атаковать); 🟤Намерения (восприятие внешней политики государства как агрессивной или оборонительной). Исходя из этого, геополитические игроки могут принимать либо стратегию балансирования (создание союзов против источника угрозы), либо стратегию примыкания (присоединение к источнику угрозы). #теория *теоретик неореалистического подхода, ученик Кеннета Уолтца