Post #4291

В рамках XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений в Синодальном миссионерском отделе Русской Православной Церкви 29 января прошёл круглый стол на тему: «Проблемы и перспективы миссионерского образования». Мероприятие состоялось в храме при Синодальном миссионерском отделе в честь святителя Николая Мирликийского в Новой Слободе. Заседание возглавил руководитель сектора образовательных программ Синодального миссионерского отдела протоиерей Александр Тимофеев. Началась работа круглого стола с приветственного слова протоиерея Александра к участникам. Он рассказал о существующих проблемах и перспективах миссионерского образования, после чего призвал всех к живому обсуждению данного вопроса. На секции прозвучали доклады: 🔵Протоиерея Олега Мумрикова, доцента, зав. кафедры библеистики МДА. «Опыт преподавания предметов «Апологетика» и «Концепции современного естествознания» в бакалаврских и магистерских программах современных духовных школ»; 🔵Протоиерея Александра Тимофеева, доцента каф. теологии ПСТГУ, зав. отделением апологетики ФДО ПСТГУ, руководителя сектора образовательных программ Синодального миссионерского отдела. «Миссионерский аспект естественнонаучных тем в рамках миссионерской специализации в духовных школах и богословских университетах»; 🔵Андрея Борисовича Ефимова, проф., зав. кафедры миссиологии ПСТГУ. «Опыт обсуждения сложных вопросов естествознания в рамках семинара «Наука и вера»». Руководители епархиальных миссионерских отделов и миссионеры Русской Православной Церкви активно делились своими мыслями, рассказывали о существующих проблемах миссионерского образования на местах. В ходе работы круглого стола участники обсудили вопросы герменевтики и экзегетики Шестоднева и других текстов о творения мира и человека в Священном Писании, соотношение и диалог научного и богословского знания. Особое внимание было уделено вопросам: 🔵Как вести сложный диалог на темы эволюции и происхождения человека с верующими и неверующими? 🔵Какое место занимают эти вопросы в современном богословском и университетском образовании? 🔵Как говорить на темы эволюции и научной картины мира со школьниками? 🔵Что делать с теорией Дарвина, которая есть во всех школьных учебниках? В завершение мероприятия состоялась дискуссия, в ходе которой участники смогли задать вопросы докладчикам и получить развернутые ответы. В работе семинара приняли участие 35 представителей и 3 докладчика из числа священнослужителей и мирян 17 епархий Русской Православной Церкви. 📱Подпишитесь на «Православное образование» Мы в 📱ВКонтакте📱Rutube