Post #134

Это #экономика, в которой производство, распределение и применение знаний становятся главными драйверами экономического роста, создания добавленной стоимости и новых рабочих мест. Основной источник накопления капитала — знания, коммуникация, идеи, инновации. Генерирование новых знаний в экономике знаний превращается в отдельную отрасль производства. А сейчас немного истории. С тех пор, как в 1935 г. Алан Фишер предложил считать сферу услуг третичным сектором экономики, трехсекторная модель Кларка-Фишера стала общепризнанной: 🔹под "первичным" сектором понимают сельское хозяйство и добычу полезных ископаемых; 🔹к "вторичному" сектору относится обрабатывающая промышленность; 🔹"третичный сектор" в принятой ранее классификации объединял все услуги — от транспорта и связи до образования и государственного управления. Промышленные революции XVII-XVIII вв. привели аграрное общество к индустриальному, где наибольшую долю общественного продукта производил вторичный сектор. Однако уже в XX столетии научно-технический прогресс привел взрывной рост количества сотрудников в сфере услуг, которая быстро заняла ведущее место в экономике развитых стран. На рубеже XXI столетия идея об экономике будущего —"интеллектуальной экономике" стала приобретать реальные черты в передовых странах мира. Экономика знаний должна наступить, когда более половины населения будет занято в некоем ведущем секторе. Отсюда возникло понятие четвертичного сектора, каким и является экономика знаний. Основным ресурсом при производстве услуг является труд, который при оказании различных услуг требует разного уровня образования и квалификации. По этой причине сектор услуг был разделен на два — путем выделения интеллектуальных (знаниеёмких) услуг, который, в свою очередь, исследователи назвали четвертичным. В него включены виды услуг, требующие высококвалифицированного креативного труда. Источник - WIKI K2B #глоссарий#экономиказнаний#k2b