Post #2192

🌺🍃 Интересные факты из дореволюционной России. Обучение девочек в гимназиях дореволюционной России — это увлекательное сочетание высокой образованности и строгих правил. Учебный день начинался с общей молитвы, а оценки ставили не только за знания, но и за поведение. Образовательная программа делилась на обязательную часть и дополнительные уроки (за отдельную плату) . Обязательные предметы (для всех): · Закон Божий — важнейший предмет, который изучали все семь лет . · Русский язык, грамматика и словесность . · Математика (арифметика, основы геометрии) . · История и география (всеобщая и русская) . · Естествознание и физика — но в упрощенном, прикладном виде. Особый упор делался на гигиену и изучение детского организма, что связывали с будущим материнством . · Чистописание, рукоделие, гимнастика . · Домоводство — включало сведения по ведению хозяйства . Необязательные предметы (за отдельную плату или по выбору): · Иностранные языки (французский и немецкий). Их не учили в обязательном порядке, как в мужских гимназиях, но знание языков считалось признаком хорошего тона . · Музыка, пение, танцы, рисование . В первую очередь гимназисток готовили к практической жизни в семье и обществе. 1. Рукоделие и домоводство. Это был едва ли не самый прикладной блок. Программа была очень насыщенной: от штопки и пришивания пуговиц в младших классах до кроя и шитья дамских платьев в старших . Девочек учили вести хозяйство, беречь время и деньги . 2. Уход за собой и грация. Девочкам прививали навыки следить за кожей, не находиться долго на солнце, носить удобную, не слишком тугую одежду . Танцы преподавали не для сцены, а для выработки прямой осанки, легкости и грации в движениях . 3. Педагогические навыки. Многие гимназии имели восьмой педагогический класс . Его окончание давало право работать домашней учительницей или воспитательницей. Это было главное практическое применение образования для тех, кому предстояло зарабатывать на жизнь. Воспитание было направлено на формирование определенных душевных качеств и манер. · Ключевые добродетели: Послушание, признательность, сострадание, правдивость, благоразумие, целомудрие, постоянство и воздержанность . · Скромность и стыдливость: Это ценилось превыше всего. Скромность в одежде (строгая форма, закрытые платья), поведении и манерах была обязательна . · Сдержанность в талантах: Считалось, что девушка должна уметь петь и танцевать ровно настолько, чтобы доставить удовольствие друзьям, но не стремиться к вызывающему публичному успеху . · Чтение и досуг: Чтение романов не поощрялось, так как считалось, что они развивают мечтательность и излишние страсти . Вместо этого рекомендовали ботанику или историю, укрепляющую нравственное чувство . · Внешний вид: Существовал строгий дресс-код. Девочки носили форменные платья (коричневые или серые) с фартуками (черными в будни, белыми в праздники), белые воротнички и гладкую прическу без бантов спереди.