Post #667

Можно ли «взять и окончательно всему новомедийному научиться?»Часть 1 С середины девяностых я занималась тем, что рассказывала и показывала, как пользоваться интернетом, чтобы оно было на пользу. Учила формулировать запросы к поисковой строке и смотреть дальше первой ссылки. И бесилась, когда с каких-нибудь трибун звучало «вот придет интернет, отберет у всех работу и захватит мир». Или «вот придет интернет и настанет вселенское счастье». С начала двухтысячных я занималась тем, что рассказывала и показывала, как создавать мультимедийный контент, который не «давайте вставим сюда какую-нибудь фоточку, а то сильно много слепого текста». Учила формулировать мысли и задавать вопросы. И бесилась, когда из президиумов неслось «мы теперь всех уволим, потому что один журналист сможет делать всё». Или «всё это ваше мультимедийное — хрень никому не нужная, умные люди не смотрят видео, они читают длинные тексты» С середины двухтысячных я занималась тем, что пересобирала производственные процессы в редакциях, в которых взрывался мозг от необходимости делать много разноформатного контента. Учила считать нагрузку и прописывать редстандарты. И уже бурчала на профессиональных конференциях в ответ на «Наша редакция со вторника стала мультимедийной — мы всем выдали фотоаппараты». С начала две тысячи десятых я ловила, обнимала и привязывала к батарее издателей и редакторов, которых колбасило от крайностей «Нафига нам сайт, давайте все уйдем в соцсети» до «Давайте судиться с соцсетями, они не льют нам трафик, но юзают контент». Учила думать через призму аудитории и создавать контент отдельно для людей, а отдельно для роботов. #мысли_вслух Файл — заставка к программе «Сибирская ссылка», которую мы вели с Наташей Сычевой на Серебряном дожде в Барнауле