TGTGInsightаналитика telegramLIVE / telegram public index
← Системный сдвиг
Системный сдвиг avatar

TGINSIGHT POST

Post #513

@systemswing

Системный сдвиг

Просмотры3,620Количество просмотров
Опубликован31 окт.31.10.2024, 09:30
Содержимое поста

Содержимое

В обсуждении софт-скиллов и хард-скиллов возник вопрос -- а какие, собственно, у аналитика хард-скиллы? Ну, кроме, цитирую, "сбора требований и базовых знаний по отрисовке диаграмм". Если речь про знание технологий, то любой программист погружен в нюансы технологии гораздо больше аналитика. Про харды именно по анализу напишу чуть позже, а вот про знания технологий вспомнил хорошую метафору из Руководства по написанию требований INCOSE: Представим, что на дворе 1930-е годы. На выставке инструментов для лесного хозяйства фирма Андреаса Штиля только что представила бензопилу, способную сделать революцию в отрасли. Герои нашей истории работают в небольшой компании, занимаются валкой леса. Её менеджеры только что вернулись с выставки. Просто взять и начать валить деревья с большей скоростью — это прекрасно. Но ведь нельзя просто так взять и посадить первого попавшегося представителя какой-нибудь из заинтересованных сторон за стол и попросить его написать требования для закупки бензопилы. Системное мышление заставляет задуматься: как же эта новая технология будет применяться с точки зрения бизнес-операций? К сожалению, менеджмент также не может с пользой для дела прийти к заинтересованным сторонам, видимым с точки зрения бизнес-операций, и попросить их сформулировать потребности и требования к возможностям, открываемым новой бензопилой. Операционные менеджеры ведь управляют лесорубами, которые работают топорами. А эти серьезные мужчины вряд ли смогут рассказать, что им придется делать с новым инструментом: они никогда этого не делали, их никто не учил, не проводил инструктаж по безопасности или обслуживанию пилы. Или, что более вероятно, не захотят помогать: ведь в лучшем случае им придется переучиваться. А в худшем вообще остаться без работы. Похожая ситуация с отделом снабжения. Его сотрудники знают своё дело — и в мельчайших подробностях! Сколько топоров ломается на метр поваленного леса (и сколько нужно закупить и доставить) известно. Но совершенно непонятно, как поддерживать работу новой бензопилой: что делать с топливом, смазкой, где всё это хранить, сколько запчастей и какие закупать, как часто. Как вообще узнать, что всё это нужно? Перед тем, как на уровне бизнес-операций кто-то сможет ответить на все эти вопросы (то есть, выполнить требования), на уровне бизнес-менеджмента необходимо решить, как и зачем внедрять технологию на предприятии. Предприятию нужны эти бензопилы, чтобы быстрее валить деревья? Или скорость работы должна остаться такой же, просто выполнять ее хочется эффективнее (например, уволив несколько сотрудников)? В любом из этих случаев придется решить, что делать с людьми: переучивать ли их или нанять новых? Обслуживание топоров устоялось: торговцы не просто продают инструмент, но и отвечают за его состояние. Сломалось топорище? Просто отправляем его торговцу, он заменит. Затупилось лезвие? Снова к торговцу: он заточит. А с кем и как вести дела, если закупить бензопилы? Как поддержать снабжение? Как перевозить материалы— топливо, масла — с которыми сегодня в компании никто не работает? Как и кто эту новую способность предприятия (все эти двигатели, цепи) будет поддерживать? Как поменять структуру организации? Как внедрять эту новую способность: выдать всем операторам бензопилы сразу, командам по очереди или начать скаких-то определенных регионов? Если начать валить деревья быстрее, нужно ли будет найти дополнительный транспорт для перевозки материала? Не придется ли расширять лесопилку? В конце концов, бизнес-менеджменту придется решить, стоит ли поставлять больше продукции и наводнить ею рынок, обрушив таким образом цены. Эта метафора показывает разницу между использованием технологии и системным анализом использования технологии. Программисты, безусловно, отлично знают все детали технологий, но задача аналитика (на мой взгляд) -- рассмотреть технологию и её влияние в комплексе и с разных сторон.