Post #576

Ещё про обучение: мне кажется, есть две стратегии. В обсуждении ко вчерашнему посту говорили про растяжку "фундаментальные знания" <-> "прикладные", вот из этого и выбор стратегии тоже строится. Я впервые об этом задумался, когда был в гостях в Швейцарии, и речь зашла об образовании и карьере. У них там всё чётко: либо ты быстро получаешь рабочее образование (сюда же и программисты относятся, в смысле "кодеры"), и сразу идёшь работать — но тогда твой потенциальный заработок принципиально ограничен, больше какой-то суммы ты не будешь получать. Но работу найти несложно. Либо ты учишься на инженера или магистра, это плюс ещё года 3-4, и тогда твой потенциальный доход гораздо выше, но и число доступных тебе работ ограничено — человек, который мне это рассказывал, как раз недавно вышел на работу, после полутора лет(!) поиска — не было подходящих вакансий, а на более простую работу его не берут — overqualified! (Я не проверял, правда ли именно так устроена рабочая система Швейцарии, но звучит правдоподобно). У нас-то тоже примерно такая же логика заложена в системе техникум-вуз. И, в принципе, дорога в вуз после техникума не закрыта, но лучше решать сразу — потом будет сложнее. Только мы не Швейцария и не Германия, у нас всё-таки можно работать и разработчиком, и даже тим-лидом без высшего — сам таких людей видел, такие автодидакты, и не пришибленные вузовской системой. Но есть и следующая развилка: будем честны, в университетах все поголовно работают курса с третьего. Это уже примерно то же, что и очно-заочное образование, не совсем тот уровень. К уровню вообще есть вопросы, у нас мало на каких программах нужно так убиваться по учебе, как, скажем, в американских университетах. Но и дальше, после выпуска есть варианты. Я вот для себя несколько раз выбирал практическую работу за деньги, а не обучение. Поэтому, например, не защитил диссертацию — пришлось выбирать — или работа в банке (а выглядело это очень круто и заманчиво), либо диссер. Я выбрал поработать. Впрочем, и тема диссера была не супер-интересная. Ну и так и работал потом, поднимаясь понемногу по карьерной лестнице, проходя типовые курсы — по управлению проектами, по архитектуре, по информационной безопасности, по качеству — в текущем режиме, поддерживающем. В какой-то момент я понял, что могу стать когда-нибудь (нескоро) CTO какого-нибудь банка, большим дядькой, но это не очень весело. Я начал метаться, делать стартапы, проекты в образовании, но всё как-то бестолково, и до сих пор мечусь, честно говоря. А вот у моего однокурсника была другая стратегия. Он спокойно отучился в аспирантуре и защитился, работая при этом кем-то вроде сисадмина/техдира совсем маленькой компании — не очень круто, зато дало время на подготовку диссера. Потом, уже будучи к.т.н. по модной теме, спокойно осмотрелся на рынке и пошел в Яндекс. Поделал крутые штуки в Яндексе, дорос до начальника группы, отучился в яндексовом ШАДе (это примерно уровень магистратуры). Уволился, и начал опять учиться. Как раз появились MOOC'и, и, пока они были бесплатными, он прошел их все (ну, несколько десятков точно. Я осилил два). И вот с этим багажом уже стал искать, что делать дальше, и через несколько лет нашёл — и стал CTO и сооснователем стартапа с миллионными инвестициями и одним из признанных специалистов в ИИ и ML. Две стратегии: выбираешь работу и приличные деньги прямо сейчас, или учёбу (качественную, от лучших поставщиков, до которых можешь дотянуться) — и большие деньги и успех — но потом. Выбирай. Но осторожно. Но выбирай. (Все действующие лица имеют своих прототипов, но с их точки зрения всё может выглядеть совершенно по-иному. Гриш, если вдруг ты это читаешь и видишь это со своей стороны по-другому— поправь меня. Хотя про стратегии образования я бы поговорил.)