Содержимое
The Guardian: эксперимент, стертый из истории: как один алфавит лишил поколение детей способности писать В 1960-х годах британские школы провели масштабный, но почти забытый сегодня образовательный эксперимент — внедрение так называемого «Начального алфавита обучения» (ITA). Этот искусственно созданный фонетический алфавит должен был помочь детям быстрее овладевать чтением, но в реальности привёл к глубоким последствиям для целого поколения. Лишённые плавного перехода к стандартному английскому письму, тысячи детей на всю жизнь остались с проблемами правописания и травмой от «обучения, которого никто не объяснил». Через десятилетия они вспоминают ITA как нечто между экспериментом и предательством — и задаются вопросом, как возможен был такой масштабный провал без последствий и отчётов. «Нам не дали выбора, нас не спросили и нам ничего не объяснили. Мне кажется показательным, что этот эксперимент, похоже, прошёл незаметно и тихо. Пятьдесят лет спустя мы всё ещё страдаем от его последствий». https://theidealist.ru/wrongbrit/ #TheGuardian#общество#образование#история#Великобритания#язык