Post #10708

ВСГИК на шестой «Школе лекторов» Общества «Знание» С 26 по 29 октября в Центре знаний «Машук» прошло обучение 150 лучших лекторов Российского общества «Знание» из всех федеральных округов. Итогом смены явилось создание модели компетенций лектора главной просветительской организации России. Участники представляли 20 регионов России, 8 федеральных округов. Республику Бурятия представляли: канд. ист. наук, доцент кафедры музеологии и наследия Восточно-Сибирского государственного института культуры Е.В. Банзаракцаева и канд. ист. наук, доцент кафедры истории Бурятии Бурятского государственного университета им. Д. Банзарова А.М. Шойдонова. Отбор на программу прошли лекторы самых разных профессий: учителя школ и преподаватели вузов, управленцы и предприниматели, пресс-секретари и редакторы, психологи и инженеры. Все они активные участники просветительских проектов Общества «Знание»: Поделись своим знанием, Знание.Наука, Знание.Лектор, Знание.Премия и др. В рамках смены прошла обширная образовательная программа. Навыками самопрезентации и публичных выступлений поделились ведущие «Первого канала» Светлана Зейналова и Сергей Тугушев. О ценностных основах работы лектора и личном бренде рассказали директор департамента просветительской деятельности Экспертного института социальных исследований, доктор политических наук Антонина Селезнева и начальник отдела по развитию личных страниц госслужащих АНО «Диалог Регионы» Ирина Минеева. Основы критического и креативного мышления объяснили проректор мастерской управления «Сенеж» по медиаобразованию Михаил Канавцев и управляющий партнер Center-game.com Павел Аванян. Культуру наставничества с лекторами обсудил руководитель Федерального методического центра по развитию института наставничества Центра знаний «Машук» Александр Низов. 28 октября состоялась групповая сессия, целью которой являлось формирование модели компетенций лектора Российского общества «Знание». За один день работы удалось собрать коллективный образ «лектора-эталона»: описать через личные истории, искренние эмоции и общие ценности; разобрать деятельность лектора на действия и процессы; сформулировать компетенции и наполнить их практичными умениями; создать измеримые индикаторы поведения лектора через "детектив индикаторов". «Учим тех, кто учит» и «Знания на высоте» – два главных девиза Центра знаний «Машук» – совместного образовательного проекта Российского общества «Знание» и Росмолодёжи.