Post #10974

Заседание Методического совета ВСГИК📚 20 ноября в соответствии с планом работы на 2025/26 учебный год, состоялось очередное заседание Методического совета ВСГИК, которое было приурочено к профессиональному празднику - Дню преподавателя высшей школы Торжественная часть заседания было открыта словами поздравлений с профессиональным праздником – Днем преподавателя высшей школы, адресованными как присутствующим на мероприятии, таки всему педагогическому коллективу института и продолжена церемонией награждения победителей внутривузовского конкурса Преподаватель года. В рабочей части заседания деканы факультетов, координаторы по методической работе, заведующие кафедрами, руководители образовательных программ обсудили результаты ГИА в 2025 г., выполнение плана учебных изданий за 2025 г. и задачи на 2026 г., вопросы реализации учебных дисциплин в системе управления Moodle. 🗂 Семенов Е.В., декан факультета социально-культурной деятельности, наследия и туризма, Мордвина Т.Н., декан факультета искусств, Попова Т.В., декан факультета музыкального и хореографического искусства Фокичева И.А., представитель гуманитарно-информационного факультета сделали детальный анализ результатов государственных экзаменов и защиты ВКР, состоявшихся в 2025 году. 🗂 Немчинова Т.А., начальник УМУ доложила о выполнении плана учебных изданий за 2025 г., в котором были рассмотрены плановые фактические показатели как по кафедрам и факультетам, так и по вузу в целом. Докладчиком были обозначены задачи, требующие решения в части учебно-методического обеспечения реализуемых образовательных программ. 🗂 Арбатская О.А., руководитель лаборатории ИКТ, представила выборочный анализ электронных учебных курсов и работы педагогов в системе управления Moodle, сделанный на основе аналитики лаборатории и отчетов ответственных по ЭИОС на кафедрах. В рамках обсуждения по каждому из прозвучавших докладов были обозначены вопросы, требующие внимания, были поставлены текущие задачи по ряду важных вопросов, направленных на совершенствование процедуры ГИА и подготовки к ней, увеличение количественных и качественных показателей учебно-методического обеспечения образовательных программ и на формирование у НПР компетенций, позволяющих активизировать их работу в ЭИОС. В завершение заседания был обсужден ряд рабочих вопросов по подготовке и проведению профориентационных мероприятий и по организации подготовительной работы в рамках предстоящей приемной кампании.