TGTGInsightаналитика telegramLIVE / telegram public index
← Восточно-Сибирский государственный институт культуры
Восточно-Сибирский государственный институт культуры avatar

TGINSIGHT POST

Post #9394

@vsgik03

Восточно-Сибирский государственный институт культуры

Просмотры483Количество просмотров
Опубликован18 мая18.05.2025, 02:20
Содержимое поста

Содержимое

Состоялось заседание Методического совета ВСГИК📚 15 мая состоялось очередное заседание Методического совета нашего вуза, на котором были подведены итоги апробации процедуры ежегодного рейтинга образовательных программ высшего образования, обсуждены актуальные вопросы образовательной деятельности и задачи на 2025/26 учебный год. Совещание прошло под председательством проректора по учебной и воспитательной работе Т.Л. Редько. Учебно-методическим управлением (Миронова Л.В., Цыденова Ю.Н.) был представлен рейтинг образовательных программ, рассмотрены аккредитационные показатели, позволившие дать оценку и определить позицию той или иной программы, определены возможные причины критических значений и даны рекомендации общего характера, которые помогут совершенствовать программы. В рамках второго вопроса и озвученного доклада (Немчинова Т.А.) было обсуждено одно из значимых направлений работы Методического совета - формирование комплекта оценочных материалов по образовательным программам в соответствии с федеральными требованиями. Логическим продолжением стал вопрос повестки заседания, который касался оценки готовности учебно-методической документации на 2025/26 учебный год. Деканы и руководители образовательных программ рассказали о текущей ситуации по работе с документами. Также была заслушана информация проректора по УВР, председателя совета Т.Л. Редько и ответственного секретаря приемной комиссии О.С. Ершовой об организации приемной кампании и целевого приема в 2025 году. По итогам обсуждения было принято решение об организации и проведению внутривузовских мероприятий по результатам рейтинга образовательных программ, активизации работы по подготовке качественных учебно-методических материалов.