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阶段3 亲密共享阶段(Intimate, Mutually Shared Relationships):儿童初步具备了「朋友」的概念,懂得了朋友之间的相互分享、信任和忠诚。儿童之间可以进行感情交流、倾诉秘密、制定计划等更高级的活动。但此时的友谊具有排他性(Exclusivity)和独占性(Possessiveness),一旦朋友与他人亲密,会令儿童感到背叛。