Аня Чу • Мама Чемодана •

Утро задало свой темп, который немного выбил меня из равновесия. Вышли прогуляться. Возвращаю вот себя в ресурс. 🌞 Солнышко; 🧉 Кипяточек; 🎧 Любимые аудио-дорожки.

Благодарю вас за реакции♥️ Когда я пишу много текста, мне кажется, его никто не читает) Но если хоть кому-то пригодится, буду очень рада 🔥

ДЕТИ И МУЗЫКА 🎵 Часть 2. Самым маленьких (0-3 года) деткам музыка нужна для слухового развития в целом, но классическая музыка дарит ощущение спокойствия и психологического уюта. Что делаю я до 3 лет: До 1 года примерно (пока ползает, агукает, наблюдает за жизнью вокруг) ставлю классическую музыку фоном, пока сама чем-то занимаюсь. С 1 года ввожу разные добрые детские песенки из мультфильмов, пою вместе с ребенком. Обязательно чтобы ребенок в этот период видел артикуляцию родителя, это отличное подспорье для развития речи. Потом эти песенки читаю в виде стихов, чтобы слышна была рифма (также важно для развития речи). В 2-3 года мы начали посещать разные музыкальные бэби-спектакли (напишу о них отдельно), знакомить вживую с инструментами. 3-5 лет переходный период, когда я предлагаю ориентироваться на потребности ребенка. Если ребенок музыкой не интересуется, то не убивать интерес и не навязывать прослушивание музыки, а ставить музыку для себя фоном, ходить в музеи, на обычные спектакли (это все так или иначе формирует вкус). Мы также ходили на детские мюзиклы. 🎞Мультфильмы также в помощь. Из неплохих Видеть музыку и Пластилинки. 📚Читать книжки (выложу сегодня наши 2 фаворита). 🎪Еще можно помимо мультфильмов, смотреть музыкальные концерты (такое или такое), постановки Цирка дю Солей (там микс разной музыки, тоже расширение восприятия). С 5 лет вариантов становится больше. Мы подключили прослушивание симфонической сказки Прокофьева - «Петя и Волк». Можно начать с аудио-формата. После знакомства с аудио, мы посмотрели видео концерта Симфонического оркестра Мариинского театра с участием К.Хабенского в роли чтеца (очень интересно!) ✔Вообще, отличный лайфхак - все, что не получается слушать дома, мы ставим в аудио режиме в машине. Младшая засыпает, что нормально, старший слушает. Это также развитие аудиальной памяти. Также вот недавно были в Большом театре на «Путеводителе по оркестру для юных слушателей. Карнавал животных» 6+ (мы пошли в 5.6, отлично зашло) - замечательный нескучный интерактив, знакомящий с оркестром и с классической музыкой в игровой форме. После представления сын попросился на балет в Большом (также есть варианты 6+), так что, считаю, это успех) В общем, надо пробовать, изучать, ориентироваться на интерес ребенка. А интерес ребенка зачастую зависит от интересов близких взрослых. Даже если вы сами не особо интересуетесь музыкой, почему бы не попробовать? Новые нейронные связи никому не помешают) Дальше выложу книжки, ссылки на спектакли и плейлист с музыкой. #музыкальное#счастливыйребенок#экранноевремя

ДЕТИ И МУЗЫКА🎵 Часть 1. Будучи музыкальными родителями, у нас не было и нет совершенно цели делать из детей музыкантов. *Да и вообще, я считаю, это не нам решать, кем они захотят стать в будущем. Главное, чтобы им было в удовольствие и радость!* Но как мама, занимающаяся всесторонним развитием ребенка, я сознательно предпринимала шаги в сторону знакомства с музыкой. Сразу оговорюсь, знакомство с музыкой - это я про классическую музыку. Современная и без меня будет в жизни детей, а вот любовь к классическому музыкальному искусству надо взращивать как рассаду каждую весну. 🪄Мне хочется передать детям навык слышать произведения не через призму набора звуков, а через смыслы, заложенные композитором. Моя задача - пробудить в детях любопытство, выработать в них привычку слушать пока еще непривычные для них произведения: возможно какие-то композиции останутся у них в памяти на всю жизнь. А когда пригодятся или нет, кто его знает) #музыкальное#счастливыйребенок

Не могу прятать от вас 🥰 Вот такое будет приложение к подарку на вечеринке! А на обратной стороне будет ещё полезность для применения подарка! Все части подарка взаимосвязаны) Обожаю придумывать такие мелочи-пасхалки 🔥

Ухожу в ночь, делая дуб для субботней англо-пати🔥

А ещё я иногда прошу детей приостановить свой словесный поток, потому что я мысли думаю😅

А вот другая подруга шлёт такое🙈 200% мой случай! Ржу😅😅😅

Кружочки для тех, кто давно меня не видел🙈 Как мне сказала подруга, очень не хватает живого контента тут. Ну что ж, буду иногда выходить лицом. В Инстаграм когда начинала вести блог, тоже долго не могла вещать в потоке) долго запрягала)

Из того, что мне особо понравилось, - это игровая подача. Первая часть хоть и теоретическая, но даёт услышать каждый инструмент по отдельности воочию. Плюс, на экране показывают видео ряд словно движения звуковых волн. Вторая часть - полное взаимодействие с залом. Видео камера, направленная на зрителей, выдаёт картинку ребёнка на экран и одновременно накладывает изображение какого-то животного, чьё действие сейчас играют. Так, дирижер стал Львом. По кому-то бегали птички. Какая-то часть зрителей расплывалась как расплываются люди в глазах рыб. То есть оркестр играет ненавязчиво фоном, но при этом детям весело и они не засыпают на классической музыке, мягко с ней знакомясь 🙈 #кудапойти#музыкальное