Journey to Fluency
@fluencyinenglish · Post #7555 · 02.03.2020 г., 05:38
#fluency @fluencyinenglish 🎬 Why You Understand English But Can't Speak Fluently 👤 EnglishAnyone 🕣 04:11 💾 3.97 MB
Hashtags
TGTGInsightтелеграм анализLIVE / telegram public index
TGINSIGHT SIMILAR POSTS
Намери подобно съдържание
Изходен канал @clockstackwheels · Post #1189 · 13.12
Это текст Александра Беспалова, но его в Телеграме нет, поэтому просто процитирую тут. Это второй репост за всю историю канала, но очень уж понравилась Поговорил с чатом о Канте, получилось забавно. Одна из основных мыслей Канта, которая потом поломала всю философию была такая, что "априорные категории (причинность, время, пространство,...) создают возможность эмпирического познания". Т.е. знание науки это не отражение (иногда ошибочное) природы, как считали ранее. Это результат наложения каких-то "встроенных (в голову) схем" на опыт жизни, для получения какого-то вторичного продукта, который называется — "мир-для-нас". А "мир-как-есть" для нас недоступен, в принципе. Дальнейшее развитие философии происходило в обсуждении, насколько вообще ок так делать и можно ли с этим всем хоть что-то познать вообще? Что создало для философии XX века ощущение полной шизы и бессмысленного копания в смыслах слов. Но это, в наше время, банальное наблюдение, которое все и так знают, более ли менее (если не кондовые сциентисты). И "истина" в этом смысле это просто более устойчивое соответствие модели эксперименту (запомните это определение слова). Под устойчивостью понимается то, что соответствие не рушится от изменения среды. Допустим, мы считаем, что от тяжести вещи зависит скорость падения. Это наша модель. Тут приходит Галилей и начинает по наклонной плоскости катить шарики разного веса и они всегда разгоняются более ли менее одинаково. Модель не устойчива к изменению "среды". А вот модель, где ускорение свободного падения не зависит от массы, устойчива к наблюдениям кидания шариков разной массы с разным ускорением, потому что можно легко туда добавить сопротивление воздуха и получить разные разгоны на выходе. Но это тоже довольно обычно, как мне показалось. А вот что меня зацепило, это то, что из этого следует, что "истина" это не универсальная цель или метафизический эталон, а часть противоречивого эволюционного механизма выживания. Если модель более устойчива к изменению контекста, то общество, которое ей обладает, способно приспособиться к более широкому спектру возможных сред обитания (относительно обществ, которые не обладают "истиной"). При этом (как положено внутри эволюционных механизмов), внутри хорошо структурированного общества "стремление к истине" это не самая удачная личная стратегия выживания. Хорошо структурированное общество создает внутри себя устойчивый контекст, в котором начинают эффективно работать простые эвристики (чувствительные к любым изменениям контекста). Они гораздо менее энергозатратные, чем "стремление к истине". И на личном уровне, внутри структурированного общества, стремление к истине (как модели устойчивой к изменениям) может быть просто вредно. Поэтому в обществе организуются пласты создателей и потребителей инфоцыганского и сходного контента. Этот пласт перераспределяет ресурсы внутри общества, но НЕ делает общество более адаптивным к возможным изменениям среды. Если общество начинает состоять только из таких людей, оно рушится, потому что не способно выдержать никаких изменений. Но в этом и хитрость эволюции. Выживают только те структурированные общества, где хоть как-то это (на личном уровне не эффективное) стремление к "истине" проявлено. Оно позволяет протащить общество через изменения за счет более устойчивых моделей (само)управления. И вот мы приходим через тысячи лет эволюции к состоянию, где "истина" сакрализируется, потому что (на личном уровне и в контексте общества) вообще непонятно нахрена это все нужно. Отсюда метафизическое представление Канта об истине как об имманентном свойстве суждения (как бы это часть способности мыслить, в принципе. Без нее нет смысла говорить об осмысленной деятельности). Но ларчик (возможно) открывается проще. Все общества, где "истина" это не ценность хотя бы для некоторой части людей, умерли. И все общества, где она обесценится, исчезнут. #life
Hashtags
Резултати
Намерени 5 подобни публикации
Търсене: #fluency
当前筛选 #fluency清除筛选
Journey to Fluency
@fluencyinenglish · Post #6931 · 07.03.2019 г., 04:48
#fluency #tips @fluencyinenglish ✅Useful Trying to Speak Too Quickly Many students with good fluency speak smoothly, not quickly. It is a common misconception that good fluency means very rapid speech. If you listen to how native English speakers talk, they do not normally speak very quickly. Listen to native speakers on the radio, news or movies and this will give you a good idea about how quickly they speak. Trying to speak too quickly in any language will cause a loss of coherence because your brain simply can’t keep up with your mouth. Combine this with speaking in a second language under exam conditions and the result is going to be a loss of coherence and lots of mistakes. Solution– Focus on speaking calmly and smoothly. Listen to native speakers and try to copy their pace of speech. This will not only help your fluency, but will also give you more time to think of ideas and find the correct grammar and vocabulary. @fluencyinenglish
Journey to Fluency
@fluencyinenglish · Post #6702 · 23.12.2018 г., 04:57
#fluency #tips @fluencyinenglish here are some tips to help you sound as natural as possible in speaking exams. @fluencyinenglish Good speakers communicate and get their message across smoothly, even though they may make mistakes. Communication is the most important part of speaking and it is important to communicate your ideas as naturally as possible. Here are some tips to help you speak more fluently. @fluencyinenglish Use every opportunity in class to speak English. Speak to your classmates and your teacher in English. The more English you speak, the easier you will find speaking. Be confident about speaking in English. You do know a lot of English – use your English and show the examiner what you know! @fluencyinenglish Be very clear about the message you want to communicate. That is your goal. Don’t worry about making mistakes. The important thing is to communicate what you want to say. @fluencyinenglish Practise at home with a speaking game. ‘Speak for one minute without stopping about ...’ Choose a topic, e.g. video games, and talk in English for one minute about video games without stopping. Use little expressions like ‘Er’ or ‘Erm’ to fill the gaps while you are thinking about what to say. @fluencyinenglish Use communication strategies to make your English sound more natural. @fluencyinenglish
Journey to Fluency
@fluencyinenglish · Post #7901 · 04.10.2025 г., 04:32
🔹 موضوع جمله (Topic Sentence) چیست؟ Topic sentence جملهای است که موضوع اصلی یک پاراگراف را مشخص میکند. این جمله معمولاً در ابتدای پاراگراف میآید و خواننده را با ایدهی کل پاراگراف آشنا میکند. ویژگیها: کوتاه و روشن است. کل پاراگراف حول آن جمله شکل میگیرد. معمولاً شامل یک موضوع کلی و کنترل ایده است. 🔹 کنترل ایده (Controlling Idea) چیست؟ Controlling idea همان بخشی از topic sentence است که محدوده یا جهتگیری پاراگراف را مشخص میکند. یعنی مشخص میکند که پاراگراف دربارهی چه جنبهای از موضوع صحبت خواهد کرد. مثال: Topic sentence: “Online education has many advantages for students.” Controlling idea: “many advantages for students” → این بخش مشخص میکند که پاراگراف فقط دربارهی مزایای آموزش آنلاین برای دانشآموزان صحبت میکند، نه معایب یا مشکلاتش. 🔹 نحوه نوشتن topic sentence با controlling idea موضوع کلی را مشخص کنید مثال: “Technology is changing our daily lives.” کنترل ایده را اضافه کنید تا محدوده مشخص شود مثال: “Technology is changing our daily lives by improving communication, work efficiency, and access to information.” جمله را روشن و مستقیم بنویسید طولانی و پیچیده نباشد. کلمات مبهم استفاده نکنید. 🔹 شکلگیری پاراگراف Topic sentence → مشخص میکند پاراگراف درباره چه چیزی است. Supporting sentences → جملات بعدی مثالها، توضیحها، جزئیات و شواهد را ارائه میدهند. Concluding sentence (اختیاری) → ایده اصلی را جمعبندی میکند یا به پاراگراف بعدی وصل میشود. #IELTS#IELTSWriting#TopicSentence#ControllingIdea#ParagraphStructure#WritingTips#AcademicWriting#Band9#EnglishWriting#WritingSkills#Fluency#Coherence#LexicalResource#IELTSTask2
Journey to Fluency
@fluencyinenglish · Post #7900 · 03.10.2025 г., 13:15
در IELTS Speaking، خصوصاً Part 3، نمره شما بر اساس مهارت زبانی (Fluency & Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range & Accuracy, Pronunciation) داده میشود، نه میزان اطلاعات عمومی یا صحت factual. ✅ راهکارهای عملی 1. از تردید کردن نترسید و صادق باشید جملاتی مثل: “I’m not an expert in this field, but I think…” “I don’t know much about this, although it seems that…” به شما اجازه میدهد بدون توقف ادامه دهید. 2. استفاده از speculation یا حدس منطقی وقتی نمیدانید، میتوانید با حدس منطقی نظر بدهید: “It might be because…” “Perhaps this will lead to…” 3. مثال شخصی یا تجربه روزمره بیاورید “From my own experience…” یا “In my city/school…” حتی اگر اطلاعات عمومی کم باشد، مثال شخصی به طولانیتر شدن پاسخ و انسجام کمک میکند. 4. تمرکز روی انسجام و روانی صحبت از ضمیرها و ربطدهندهها (this, that, these, however, on the other hand) استفاده کنید تا جملهها به هم وصل شوند. 5. استفاده از واژگان پیشرفته و ساختارهای گرامری متنوع به جای تکیه روی اطلاعات، از واژگان دقیق و اصطلاحات متداول آیلتس استفاده کنید: “plays a pivotal role” “poses a significant challenge” “from my perspective” 🔹 نمونه پاسخ با speculation Q: Do you think governments should invest more in renewable energy? > “I’m not fully aware of all the policies, but I think governments should invest more in renewable energy. It might help reduce pollution and create new jobs. For example, building more solar farms could provide electricity for many households. Although I don’t know all the details, it seems like a positive step for the future.” #IELTS#IELTSSpeaking#SpeakingTips#Hedging#Speculation#Fluency#Coherence#LexicalResource#Band8#آیلتس#Part3#EnglishSpeaking#LanguageTips#AdvancedEnglish#Pronunciation