TGTGInsightтелеграм анализLIVE / telegram public index
← Такты, стеки, два колеса

TGINSIGHT SIMILAR POSTS

Намери подобно съдържание

Изходен канал @clockstackwheels · Post #1237 · преди 28 дни

В 2023 году мы с коллегой сделали доклад на DotNext по DDD и архитектуре систем. И там, в числе прочего, показали, что устройство сложного проекта, спроектированного по определённым правилам, может иметь фрактальную структуру. Но мысль эту особо не развивали. В 2024 году Влад Хононов — автор одной из самых известных книг по DDD — сделал доклад на DotNext по теме «Фрактальная геометрия в проектировании систем». Разумеется, он никаким образом на нашу идею не опирался, а работал над своей системой уже несколько лет к моменту доклада. У него там прям интересные научные обоснования, более серьёзный теоретический фундамент с введением новых понятий и принципов. Но факт близости хода мысли приятен. Типа, мы с коллегой делали систему, которая показала те же свойства, что и системы крутого эксперта в архитектуре. Прям рекомендую доклад по второй ссылке всем, кто работает в компаниях, где по какому-то странному недосмотру есть архитектура, борьба с техдолгом и попытки не допустить превращения кода в лапшу с высоким зацеплением. #dev@clockstackwheels

Hashtags

Резултати

Намерени 1 подобни публикации

Търсене: #futurescience

当前筛选 #futurescience清除筛选

#The_Science🇺🇸📕[PDF]⬇️ 4 #December2025 #Weekly_Magazines For learning, for free(dom). @backupofmagazines This issue explores a century of quantum mechanics, where breakthroughs in quantum simulators, chemistry modeling, and information hardware illustrate how #QuantumTech and #AI innovation are reshaping modern science. As researchers revisit the Schrödinger equation’s legacy, new discoveries in DNA repair, materials design, and synthetic biology highlight cross-disciplinary shifts fueled by #FutureScience trends. With debates on #SciencePolicy and global collaboration, the issue captures a moment when #ResearchInnovation accelerates faster than ever, redefining both technology and our understanding of reality.