@fluencyinenglish · Post #7555 · 02.03.2020 г., 05:38
#fluency @fluencyinenglish 🎬 Why You Understand English But Can't Speak Fluently 👤 EnglishAnyone 🕣 04:11 💾 3.97 MB
Hashtags
TGINSIGHT SIMILAR POSTS
Изходен канал @clockstackwheels · Post #227 · 20.02
Допустим, вы разработчик, и вам от пользователя приходит строка user-agent с описанием того, каким браузером он пользуется. В этой строке будет что-то типа такого: Mozilla/5.0 (X11; Linux x86_64) AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko) Chrome/51.0.2704.103 Safari/537.36 И вы хотите из неё узнать мажорную версию Chrome, то есть вытащить число 51. Что вы сделаете? Можно, конечно, написать свой парсер, но я уверен, многие воспользуются регулярными выражениями. Я бы воспользовался. Какое выражение сюда подходит? С виду кажется, что вот такое: /Chrome\/(\d\d)\./g Мы ищем слово Chrome и слэш, затем ловим в группу две цифры, после которых стоит точка. Так? По крайней мере, мышление достаточного количества разработчиков именно таково. Зачастую программистам не хватает умения отойти от техзадания на уровень вещественной сути того, с чем они работают. На самом деле число 51 это версия. Версия будет увеличиваться со временем. «Марти, где твоё четырёхмерное воображение?» Если уже прошло 50 версий, то и следующие 50 не за горами, число станет трёхзначным, регулярка или парсер, сделанные под двухзначные числа, перестанут работать. Трехзначная версия Chrome и Firefox приближается уже сейчас. И да, в них падает куча функций на сайтах, включая крупные корпорации: Yahoo, Bethesda, HBO и бог знает сколько сайтов поменьше. Чисто из-за цифры. Это уже назвали «Проблема сотой версии» по аналогии с «Проблемой 2000 года» (программисты записывали год двумя цифрами, 2000 стал неотличим от 1900). К чему это я? Полезно задумываться о физическом воплощении того, что вы представляете в своей программе. Ваш код должен описывать не столько требования заказчика, сколько законы, по которым существует этот объект в реальном мире. #dev
Hashtags
Търсене: #fluency
@fluencyinenglish · Post #7555 · 02.03.2020 г., 05:38
#fluency @fluencyinenglish 🎬 Why You Understand English But Can't Speak Fluently 👤 EnglishAnyone 🕣 04:11 💾 3.97 MB
Hashtags
@fluencyinenglish · Post #6931 · 07.03.2019 г., 04:48
#fluency #tips @fluencyinenglish ✅Useful Trying to Speak Too Quickly Many students with good fluency speak smoothly, not quickly. It is a common misconception that good fluency means very rapid speech. If you listen to how native English speakers talk, they do not normally speak very quickly. Listen to native speakers on the radio, news or movies and this will give you a good idea about how quickly they speak. Trying to speak too quickly in any language will cause a loss of coherence because your brain simply can’t keep up with your mouth. Combine this with speaking in a second language under exam conditions and the result is going to be a loss of coherence and lots of mistakes. Solution– Focus on speaking calmly and smoothly. Listen to native speakers and try to copy their pace of speech. This will not only help your fluency, but will also give you more time to think of ideas and find the correct grammar and vocabulary. @fluencyinenglish
@fluencyinenglish · Post #6702 · 23.12.2018 г., 04:57
#fluency #tips @fluencyinenglish here are some tips to help you sound as natural as possible in speaking exams. @fluencyinenglish Good speakers communicate and get their message across smoothly, even though they may make mistakes. Communication is the most important part of speaking and it is important to communicate your ideas as naturally as possible. Here are some tips to help you speak more fluently. @fluencyinenglish Use every opportunity in class to speak English. Speak to your classmates and your teacher in English. The more English you speak, the easier you will find speaking. Be confident about speaking in English. You do know a lot of English – use your English and show the examiner what you know! @fluencyinenglish Be very clear about the message you want to communicate. That is your goal. Don’t worry about making mistakes. The important thing is to communicate what you want to say. @fluencyinenglish Practise at home with a speaking game. ‘Speak for one minute without stopping about ...’ Choose a topic, e.g. video games, and talk in English for one minute about video games without stopping. Use little expressions like ‘Er’ or ‘Erm’ to fill the gaps while you are thinking about what to say. @fluencyinenglish Use communication strategies to make your English sound more natural. @fluencyinenglish
@fluencyinenglish · Post #7901 · 04.10.2025 г., 04:32
🔹 موضوع جمله (Topic Sentence) چیست؟ Topic sentence جملهای است که موضوع اصلی یک پاراگراف را مشخص میکند. این جمله معمولاً در ابتدای پاراگراف میآید و خواننده را با ایدهی کل پاراگراف آشنا میکند. ویژگیها: کوتاه و روشن است. کل پاراگراف حول آن جمله شکل میگیرد. معمولاً شامل یک موضوع کلی و کنترل ایده است. 🔹 کنترل ایده (Controlling Idea) چیست؟ Controlling idea همان بخشی از topic sentence است که محدوده یا جهتگیری پاراگراف را مشخص میکند. یعنی مشخص میکند که پاراگراف دربارهی چه جنبهای از موضوع صحبت خواهد کرد. مثال: Topic sentence: “Online education has many advantages for students.” Controlling idea: “many advantages for students” → این بخش مشخص میکند که پاراگراف فقط دربارهی مزایای آموزش آنلاین برای دانشآموزان صحبت میکند، نه معایب یا مشکلاتش. 🔹 نحوه نوشتن topic sentence با controlling idea موضوع کلی را مشخص کنید مثال: “Technology is changing our daily lives.” کنترل ایده را اضافه کنید تا محدوده مشخص شود مثال: “Technology is changing our daily lives by improving communication, work efficiency, and access to information.” جمله را روشن و مستقیم بنویسید طولانی و پیچیده نباشد. کلمات مبهم استفاده نکنید. 🔹 شکلگیری پاراگراف Topic sentence → مشخص میکند پاراگراف درباره چه چیزی است. Supporting sentences → جملات بعدی مثالها، توضیحها، جزئیات و شواهد را ارائه میدهند. Concluding sentence (اختیاری) → ایده اصلی را جمعبندی میکند یا به پاراگراف بعدی وصل میشود. #IELTS#IELTSWriting#TopicSentence#ControllingIdea#ParagraphStructure#WritingTips#AcademicWriting#Band9#EnglishWriting#WritingSkills#Fluency#Coherence#LexicalResource#IELTSTask2
@fluencyinenglish · Post #7900 · 03.10.2025 г., 13:15
در IELTS Speaking، خصوصاً Part 3، نمره شما بر اساس مهارت زبانی (Fluency & Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range & Accuracy, Pronunciation) داده میشود، نه میزان اطلاعات عمومی یا صحت factual. ✅ راهکارهای عملی 1. از تردید کردن نترسید و صادق باشید جملاتی مثل: “I’m not an expert in this field, but I think…” “I don’t know much about this, although it seems that…” به شما اجازه میدهد بدون توقف ادامه دهید. 2. استفاده از speculation یا حدس منطقی وقتی نمیدانید، میتوانید با حدس منطقی نظر بدهید: “It might be because…” “Perhaps this will lead to…” 3. مثال شخصی یا تجربه روزمره بیاورید “From my own experience…” یا “In my city/school…” حتی اگر اطلاعات عمومی کم باشد، مثال شخصی به طولانیتر شدن پاسخ و انسجام کمک میکند. 4. تمرکز روی انسجام و روانی صحبت از ضمیرها و ربطدهندهها (this, that, these, however, on the other hand) استفاده کنید تا جملهها به هم وصل شوند. 5. استفاده از واژگان پیشرفته و ساختارهای گرامری متنوع به جای تکیه روی اطلاعات، از واژگان دقیق و اصطلاحات متداول آیلتس استفاده کنید: “plays a pivotal role” “poses a significant challenge” “from my perspective” 🔹 نمونه پاسخ با speculation Q: Do you think governments should invest more in renewable energy? > “I’m not fully aware of all the policies, but I think governments should invest more in renewable energy. It might help reduce pollution and create new jobs. For example, building more solar farms could provide electricity for many households. Although I don’t know all the details, it seems like a positive step for the future.” #IELTS#IELTSSpeaking#SpeakingTips#Hedging#Speculation#Fluency#Coherence#LexicalResource#Band8#آیلتس#Part3#EnglishSpeaking#LanguageTips#AdvancedEnglish#Pronunciation