TGTGInsightтелеграм анализLIVE / telegram public index
← Такты, стеки, два колеса

TGINSIGHT SIMILAR POSTS

Намери подобно съдържание

Изходен канал @clockstackwheels · Post #309 · 20.04

Проблема нового Бэтмена в том, что там герой ничего не делает и ни для чего не нужен. Вообще, я могу купить идею «Сделаем Бэтмена реалистичным не так, как попытался Нолан, а по-своему, в драматически-беспросветном стиле». Но у этого подхода есть проблема: в попытке стать реалистичным он стал заурядным. Кино не зря показывает, как люди с недоумением косятся на него в костюме, поскольку это плохо согласуется с реализмом. Посудите сами: если у нас вселенная, где костюм с ушами воспринимается, как что-то серьёзное и угрожающее (а не что-то детское и нелепое), то мы, наверное, ожидаем и относительно фантастических технологий, и некоторой запредельной типично комиксовой крутости героя. А здесь: боевые сцены совсем не впечатляют, но не из-за того, что сделаны плохо, просто они по-реалистичному надрывные и сумбурные. Это уместно в каком-нибудь Крепком Орешке, но там и герой не в костюме. Ладно, по канону Бэтмен не только ниндзя и миллиардер с технологиями, но ещё и невероятно умный детектив. Может, хоть здесь фильм не проседает? Увы. Герой, конечно, разгадывает загадки Риддлера, но, если внимательно посмотреть, то смысла в этом нет никакого. Полное отсутствие разгадок привело бы персонажей ровно к такому же результату. Одного злодея вяжут из-за аудиозаписи, к которой сам Бэтмен не имеет отношения. Другого палят простые копы почти случайно. Последние события вообще развиваются независимо от решения. В итоге мы получили фильм про Бэтмена, который вроде бы и показывает нам реалистичного персонажа, а с другой стороны делает его скучным и бесполезным на протяжении всего хронометража. #fiction

Hashtags

Резултати

Намерени 66 подобни публикации

Търсене: #school

当前筛选 #school清除筛选

Летняя школа по демографии НИУ ВШЭ для студентов и выпускников российских вузов, интересующихся демографией пройдет с 30 июня по 4 июля 2025 года Подробности: www.hse.ru/demo/sdp/summer Подача заявок до: 14 мая 2025 года #school

Hashtags

Весенняя школа «Интеграция через поколения: исследование образовательных, профессиональных и семейных траекторий мигрантов» (Integration Across Generations: Exploring the Educational, Occupational and Family Trajectories of Migrants). Пройдет в Турине, Италия, 7–10 апреля 2025 года. Дедлайн: 2 марта 2025 года. Подробности: https://ecsrnet.eu/spring-school/ #school

Hashtags

Весенняя школа MIrreM 2025 "Подход к изучению нерегулярной миграции с количественной точки зрения: данные, оценки, методы" (MIrreM Spring School 2025 on Approaching Irregular Migration from a Quantitative Perspective: Data, Estimates, Methods) пройдет с 19 по 21 марта 2025 года на кампусе Университета непрерывного образования в Кремсе, Австрия. Дедлайн подачи заявок: 18 декабря 2024 года. Подробности: https://irregularmigration.eu/2024/12/03/mirrem-spring-school/ #school

Hashtags

Летняя программа по анализу данных о населении и обществе Институт демографических исследований Макса Планка приглашает студентов на трехмесячную программу (2 июня – 22 августа 2025 года), где участники будут работать в небольших командах с поддержкой опытных наставников над общими исследовательскими целями. Темы программы 2025 года: - "Изменение климата и мобильность" (Climate Change and Mobility), наставники: Ристо Конте Кеивабу, Эбру Санлитюрк, Моника Александр (Торонто). - "Машинное обучение для анализа жизненных траекторий" (Machine Learning for Life Course Trajectories), наставники: Линда Вецгайле, Бруно Арпино (Падова), Эмилио Загени. - "Смертность в условиях войны" (Mortality in War Settings), наставники: Иветт Янг, Диего Альбурес-Гутьеррес, Энрике Акоста (CED), Ирена Чен. Участвовать могут студенты бакалавриата, магистратуры или аспирантуры. Дедлайн: 8 января 2025 года. Подробности: https://www.demogr.mpg.de/en/career_6122/jobs_fellowships_1910/population_and_social_data_science_summer_incubator_program_13651 #school

Hashtags

Трехмесячная летняя стажировка для молодых ученых в International Institute for Applied Systems Analysis (IIASA), Австрия. Программа YSSP предназначена для аспирантов, которые уже несколько лет работают над своей темой и заинтересованы в возможном практическом применении результатов своей работы. Дедлайн подачи заявок на YSSP 2025: 13 января 2025 года. Подробности: https://iiasa.ac.at/early-career/yssp #school

Hashtags

Осенняя школа по цифровой и вычислительной демографии в институте Макса Планка (Topics in Digital and Computational Demography). Пройдет 4-8 ноября 2024 года в гибридном формате Дедлайн: 24 сентября Подробности: https://www.demogr.mpg.de/en/career_6122/international_advanced_studies_in_demography_6682/courses_6931/topics_in_digital_and_computational_demography_13340/ #school

Hashtags

Весенняя школа по восприятию богатства (неравенства) (Spring School on perceptions of wealth (inequality)). Обещают предоставить жилье на время школы! Пройдет 17-28 марта 2025 в Бамберге, Гкрмания Дедлайн подачи заявки: 31 августа Подробности: https://dariatisch.github.io/SPINE/ #school

Hashtags

Второй семинар по открытой науке (Open Science Workshop) в Ростоке, Германия. Пройдет 17-18 марта 2025 года. Дедлайн подачи заявки для очного участия: 15 сентября Есть возможность участия онлайн! Такие заявки можно будет подать позже. Подробности: https://www.demogr.mpg.de/en/news_events_6123/calendar_1921/second_rostock_open_science_workshop_13282 #school

Hashtags

Осенняя школа "Социальная политика: значение, меры и влияние на поведение людей" (Social Policies: meanings, measures and effects on individuals’ behaviour). Пройдет 23-25 октября в Тренто, Италия. Дедлайн: 26 августа Подробности: https://event.unitn.it/tn-square/ #school

Hashtags

Курс для аспирантов "Организационные основания неравенства" (Organizational Foundations of Inequality). Пройдет 10-13 июня в Осло, Норвегия. Дедлайн подачи заявки: 21 апреля Подробности: https://www.uio.no/studier/emner/sv/iss/SOS9237/index.html и https://www.imiscoe.org/news-and-blog/sc-blogs/raced/1990-phd-course-organizational-foundations-of-inequality #school

Hashtags

Летняя школа от Европейского общества исторической демографии - "Исследование неравенства в отношении здоровья с использованием продольных демографических данных" (Research on health inequalities using longitudinal demographic data). Пройдет 24 июня - 4 июля в Лунде, Швеция. Дедлайн подачи: 1 апреля Подробности в прикрепленном файле #school

Hashtags

123•••56
ПредишнаСтр. 1 от 6Следваща